尊重對(duì)于孩子的意義
有一天，在滑雪場(chǎng)，一位很和氣的年輕男子，來(lái)到小豆豆面前，做手勢(shì)表示：“站到我的滑雪板前面來(lái)，好嗎？”
小豆豆問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“可以”，于是小豆豆就對(duì)那位叔叔說(shuō)了一句“Thank you ”。那個(gè)人讓小豆豆蹲到自己的滑雪板的前端，把兩邊的滑雪板對(duì)齊，然后沿著志賀高原最緩的長(zhǎng)坡，像風(fēng)一樣地滑了下去。小豆豆只覺(jué)得耳朵兩邊的風(fēng)聲呼呼地響，她用兩只手抱住膝蓋，努力不讓自己往前俯沖下去。雖然有點(diǎn)兒害怕，但是非常非�？鞓�(lè)！滑完之后，圍觀的大人們鼓起掌來(lái)。
這位年輕人叫舒奈爾德，是世界上有名的滑雪家，他總是喜歡用罕見(jiàn)的銀色滑雪杖。這些都是小豆豆以后才知道的。但是當(dāng)時(shí)小豆豆就喜歡上這個(gè)人，因?yàn)榛暄┲螅蠹夜恼品Q贊，然后這個(gè)人彎下腰，握住小豆豆的手，非常尊重非常溫和地看著小豆豆，對(duì)她說(shuō)：“Thank you！”
這個(gè)年輕人不是把小豆豆當(dāng)做小孩子來(lái)對(duì)待，而是看做一位成年的女士來(lái)尊重。當(dāng)這位男子彎下腰來(lái)的那一瞬間，小豆豆從心里感到了他的友好和彬彬有禮。
《窗邊的小豆豆》
很多人都為自己曾經(jīng)那么受尊重而念念不忘，而越是偉大的人物越懂得尊重別人，越是偉大的教育導(dǎo)師越是能夠讓被教育者感到自己大有希望。我們還有這樣的經(jīng)驗(yàn)，假如一個(gè)人很尊重我們，我們不僅會(huì)以尊重回報(bào)，而且會(huì)盡量表現(xiàn)得好一些；假如別人很不在乎我們，那么我們也就不注意自己的言行或者形象。尊重有著奇妙的作用，家庭教育中尤其如此。
自尊自愛(ài)是健康人格的基礎(chǔ)，遺憾的是許多成年人不具備這些，他們很多時(shí)候缺乏足夠的自尊和自愛(ài)。為什么呢？究其根源是因?yàn)樗麄兊母改笍男【筒粔蜃鹬厮麄儯瑫r(shí)他們的父母也不夠尊重自己。魯迅先生在八十多年前說(shuō)：“小的時(shí)候，不把他們當(dāng)人，大了以后，他們也做不了人�！辈⒑粲酢耙�?yàn)槲覀冎袊?guó)所多的是孩子之父，所以以后是只要‘人’之父�！钡浇裉煲廊挥兄販氐膬r(jià)值。
尊重可以讓孩子產(chǎn)生自尊。我們尊重孩子，孩子就會(huì)認(rèn)為自己是值得尊重的，他就會(huì)慢慢尊重自己，從而產(chǎn)生健康的自我意識(shí)，并開(kāi)始對(duì)自己有所期望。假如一個(gè)人們沒(méi)有自尊，他就是一個(gè)病態(tài)人格的人；假如他的自尊水平太低，他對(duì)自己的期望就低，這樣的人談什么前途？
尊重可以讓孩子發(fā)現(xiàn)自己，我們尊重孩子的特點(diǎn)。孩子就會(huì)接受自己的特點(diǎn)；孩子接受了自己，就會(huì)在自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短。假如孩子有什么客觀的缺點(diǎn)或者不足，那么尊重的意義就更非同尋常，我們對(duì)孩子的尊重，就能幫助孩子接納自己，認(rèn)為自己也可以和別人一樣，甚至超越別人。即便是一個(gè)沒(méi)有什么明顯缺陷的孩子，假如我們處處貶低他，總有一天，他也會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處。三人成虎，眾口爍金，他人對(duì)孩子的態(tài)度是直接影響到孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)的。
尊重可以產(chǎn)生責(zé)任心。假如老板很敬重我們，我們會(huì)如何做呢？那我們很自然地就會(huì)考慮如何對(duì)得起別人的敬重，我們會(huì)認(rèn)真地對(duì)待事情，我們會(huì)節(jié)制自己的弱點(diǎn)和陋習(xí)，會(huì)努力地做最好的自己，典型一點(diǎn)講，我們要對(duì)得起別人的“知遇之恩”。我們跟孩子的關(guān)系也是這樣，假如我們讓孩子感到我們?yōu)樗院�，那孩子就�?huì)力圖表現(xiàn)得最好，不讓我們失望，他們將會(huì)更熱情地參與他們可以參與的一切事情并為自己的行為負(fù)責(zé)。
當(dāng)然我們也要注意不要因此給孩子太多的壓力。
根據(jù)馬斯洛先生的理論，尊重是人類的高級(jí)精神需要，當(dāng)人們滿足了生理、安全和情感需要之后，尊重需要就是人類最迫切的需要。就目前的國(guó)情來(lái)講，對(duì)于普通的家庭，生理、安全和情感需要都是容易得到滿足的，所以尊重需要就是孩子們最激烈的渴望。尤其是，孩子尚未成熟，往往不能正確的評(píng)價(jià)自己和對(duì)待別人的評(píng)價(jià)，尊重對(duì)他們的發(fā)展與健康等方方面面就有著更為特殊的意義。