二、所有的成功都是值得借鑒的嗎
所有的成功都值得借鑒嗎？非也。有些成功屬于特例，并沒有什么推廣的價值；有些成功的途徑本身就存在問題。這兩種情況在鋼琴王子郎朗身上就有一個集中的體現。
《爸爸的心就這么高》曾是書市上的一本惹人注目的暢銷書，書中講述了鋼琴天才郎朗的奮斗經歷和他的父親在這個過程中起到的巨大作用。郎朗的確是鋼琴演奏領域的一個奇才，他繼承了父親爭強好勝的天性、極高的天分和開朗的性格。在他們的成功經驗里，父親的苛刻要求、細心關照、全力支持，對于孩子的發展起到了巨大的推動作用。
但是，對以下幾個方面的忽略，足以證明這本書對讀者并不是特別地負責任。
首先，郎朗的天分絕對是萬里挑一，爸爸的心就這么高的前提是孩子的天分就這么高，我們應該注意到，父親近乎苛刻的要求是以孩子超人的天資為基礎的。郎朗的事跡，實際上是一個特例，已經超出通常情況的范圍了，并沒有太多的借鑒價值。如果不明確地聲明這些，就很容易對家長形成誤導。
其次，書中提到的父親對孩子實施的體罰方式并不值得提倡。郎朗的父親對孩子的體罰強度已經遠遠超出了常人的想像，而且曾經一度逼孩子走向悲劇的邊緣，這是十分不足取的。
再次，貫穿全書的強烈的功利意識也是應該批判的。書中，朗朗的全家從很大程度上可以說是在進行一種賭博般的孤注一擲，孩子出人頭地成為了他們人生最大的追求，藝術是他們的手段，孩子獲獎成為全家人的最高期望。我們不難想到，孩子成功了，全家人當然會高興得熱淚盈眶，然而，失敗了呢？獲獎和出人頭地都是少數人的事情，這種功利心將會成全這些少數人(天分高且機遇好的人)而傷害其他的多數人。我認為這首先是對人的一種不尊重。
如果說李教授的事例說明“一果多因”的道理，那么，郎朗的例子應該給我們帶來“多因一果”的啟示。我們要達到一個結果，方式、方法和途徑都是多樣的，所謂“條條大路通羅馬”。比如說，要獲得財富，有的人靠的是自己的勞動，有的人靠的是自己的知識，還有的人靠的是自己的智慧；但是，買彩票也可能有發財的機會，賭徒也可以腰纏萬貫。難道我們也要學習他們，通過后面這兩種途徑致富嗎？
從另一個方面說，一個失敗結局的出現，也有多種原因。有些人自己很努力，選擇也很正確，但是依然失敗了，為什么呢？也許只是背運而已。比如，一個老練的漁夫，有很高超的技術，也選對了捕魚的路線，但是天氣突變，他很可能空手而歸。相反，一個懶惰的農夫，也能在樹樁前撿到一只因慌不擇路而撞死的兔子。我們的生活中存在許多偶然因素，它們可能影響我們做事的結果，難道我們會因此而舍棄勤奮去守株待兔嗎？
在家庭教育中并非所有的成功都有借鑒的價值，也不是所有的失敗都沒有借鑒的價值。無論成功或者失敗，別人的結果對我們的意義并不大，關鍵是要從別人做事情的方式和過程中學到有價值的東西。