榮榮的媽媽把榮榮送到幼兒園，不知為什么，榮榮走到二樓教室，就發(fā)了脾氣，怎么也不讓媽媽離開，媽媽急著上班，推開榮榮就走了。榮榮大哭大鬧著，班上的老師怎么也哄不好，榮榮嘴里念叨著“我要跳下去”。此時，我正好上樓，看到這一幕，于是，我從老師的懷里接過榮榮，拉著她的手說：“和園長奶奶下樓看看，好嗎？”她還是哭個不停，我把她領(lǐng)到我的辦公室，無論我說什么，她也不理我。
突然，從開著的窗戶飛進(jìn)來一只蒼蠅，我驚奇地說：“榮榮，你看！那兒有一只大蒼蠅，太臟了！快點打死它！找個蒼蠅拍打它！”榮榮從門后找到蒼蠅拍，然后我問榮榮：“你會打蒼蠅嗎？”“會。”她非常自信地回答，“我們家的蒼蠅都是我打。”我說：“你太棒了！”于是榮榮拿著蒼蠅拍，追打著蒼蠅，一拍，兩拍，三拍。。。。。。終于，把蒼蠅打死了，榮榮拿衛(wèi)生紙把蒼蠅包起來扔到垃圾桶里。
榮榮說：“蒼蠅最臟了，有傳染病。”“是呀，我們把蒼蠅打死了，是做了一件好事吧？”我問。榮榮說：“是。”我說：“那你是最棒的吧？”“對！”她說，然后榮榮高高興地回班去吃早餐了。
打死一只蒼蠅就能讓榮榮破涕為笑，這件事情告訴我們教師：孩子哭鬧時，不可采取訓(xùn)斥、指責(zé)的方式，對于幼兒，轉(zhuǎn)移注意力是最好的方法。
教師們用發(fā)自內(nèi)心的愛來耐心地引導(dǎo)孩子，這是幼兒教師的職責(zé)，正是教師們的這種愛，才能真正贏得孩子們的尊敬和愛戴。