榮榮的媽媽把榮榮送到幼兒園,不知為什么,榮榮走到二樓教室,就發(fā)了脾氣,怎么也不讓媽媽離開,媽媽急著上班,推開榮榮就走了。榮榮大哭大鬧著,班上的老師怎么也哄不好,榮榮嘴里念叨著“我要跳下去”。此時,我正好上樓,看到這一幕,于是,我從老師的懷里接過榮榮,拉著她的手說:“和園長奶奶下樓看看,好嗎?”她還是哭個不停,我把她領(lǐng)到我的辦公室,無論我說什么,她也不理我。
突然,從開著的窗戶飛進(jìn)來一只蒼蠅,我驚奇地說:“榮榮,你看!那兒有一只大蒼蠅,太臟了!快點打死它!找個蒼蠅拍打它!”榮榮從門后找到蒼蠅拍,然后我問榮榮:“你會打蒼蠅嗎?”“會。”她非常自信地回答,“我們家的蒼蠅都是我打。”我說:“你太棒了!”于是榮榮拿著蒼蠅拍,追打著蒼蠅,一拍,兩拍,三拍。。。。。。終于,把蒼蠅打死了,榮榮拿衛(wèi)生紙把蒼蠅包起來扔到垃圾桶里。
榮榮說:“蒼蠅最臟了,有傳染病。”“是呀,我們把蒼蠅打死了,是做了一件好事吧?”我問。榮榮說:“是。”我說:“那你是最棒的吧?”“對!”她說,然后榮榮高高興地回班去吃早餐了。
打死一只蒼蠅就能讓榮榮破涕為笑,這件事情告訴我們教師:孩子哭鬧時,不可采取訓(xùn)斥、指責(zé)的方式,對于幼兒,轉(zhuǎn)移注意力是最好的方法。
教師們用發(fā)自內(nèi)心的愛來耐心地引導(dǎo)孩子,這是幼兒教師的職責(zé),正是教師們的這種愛,才能真正贏得孩子們的尊敬和愛戴。