問題：2歲1個月的寶寶還不會說話，是寶寶有問題嗎？
我家寶寶2歲1個月了，目前除了爸爸媽媽，其它的都不會說。要什么東西基本都是自己拿或者是指著嗯嗯啊啊的讓大人幫他拿。但是其實他心里什么都明白，智力發育也很正常（甚至有些超常了）。
別人的孩子都什么都會叫了，我的孩子怎么這樣啊？會不會是有什么問題？我該怎么辦呢？
別人的孩子都什么都會叫了，我的孩子怎么這樣啊？會不會是有什么問題？我該怎么辦呢？
懸賞：10 分
問題已經解決
提問時間：2010-7-15 10:27:40
最佳答案
回答時間：2010-7-15 14:7:7
小兒說話所需哪五種基本技能：
1、小兒能發出各種聲音，而且音調有高有低。
2、能聽和辨別聲音的方向，并且有了聽覺選擇性，對某些聲音予以注意，而對另一些聲音不予理睬。
3、有模仿性行為，特別是模仿發聲及發聲時的方式。
4、會想像，對不呈現在眼前的事物用假份性的游戲反映出來。
5、認識熟悉的事物，當大人蓋住眼前的實物時，小兒會尋找。
小兒開口說話猶如打破堅冰一樣，是發育過程中的一個重大突破。
開口說話看似簡單，但它往往需要一些基本的技能。
只有當小兒具備上述5項技能時，才會有語言的產生。現在大多數父母對孩子的語言發展賦予了極大的關注，尤其是那些開口遲、說話少的孩子，更是令父母心焦。在此，我們要奉勸父母們不要太急躁，因為小兒說話需要有一個較長的學習過程，它是沒有捷徑可行的。
父母要耐心地觀察，并促進這個過程的發展，哪怕短時間內可有看不到孩子在語言上的絲毫進步，也不要氣餒。實際上，小兒語言的進展在開口說話之前是悄然進行的。如果此時父母灰心喪氣，放棄教孩子說話，那么失敗則是難免的。所以，我們建議父母要用游戲開發小兒的語言能力，預防語言發展緩慢。
1、小兒能發出各種聲音，而且音調有高有低。
2、能聽和辨別聲音的方向，并且有了聽覺選擇性，對某些聲音予以注意，而對另一些聲音不予理睬。
3、有模仿性行為，特別是模仿發聲及發聲時的方式。
4、會想像，對不呈現在眼前的事物用假份性的游戲反映出來。
5、認識熟悉的事物，當大人蓋住眼前的實物時，小兒會尋找。
小兒開口說話猶如打破堅冰一樣，是發育過程中的一個重大突破。
開口說話看似簡單，但它往往需要一些基本的技能。
只有當小兒具備上述5項技能時，才會有語言的產生。現在大多數父母對孩子的語言發展賦予了極大的關注，尤其是那些開口遲、說話少的孩子，更是令父母心焦。在此，我們要奉勸父母們不要太急躁，因為小兒說話需要有一個較長的學習過程，它是沒有捷徑可行的。
父母要耐心地觀察，并促進這個過程的發展，哪怕短時間內可有看不到孩子在語言上的絲毫進步，也不要氣餒。實際上，小兒語言的進展在開口說話之前是悄然進行的。如果此時父母灰心喪氣，放棄教孩子說話，那么失敗則是難免的。所以，我們建議父母要用游戲開發小兒的語言能力，預防語言發展緩慢。
回答時間：2010-7-15 11:16:45
在孩子半歲之后應該多和他說，多指東西給他看，多教他一些肢體語言，多帶他和別人交流，這些都是促進孩子語言發展的有益行為。
回答時間：2010-7-15 12:0:26
多跟孩子說話、多讀書給孩子聽，是提升孩子語言能力的關鍵。
回答時間：2010-7-15 13:9:48
要多和寶寶進行交流，這樣可以促進寶寶的語言能力的發育。
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