很多的家長困惑與孩子上網這件事情。有的家長為了防止孩子上網，家里不裝寬帶，但是孩子卻偷偷摸摸的去網吧，還因此迷戀上了網吧。要不要中止孩子上網呢？先別急著下結論。家長可以采取一些的幾種方法試一下。
1、積極疏導
如今是網絡信息時代，很多學校的課程教學目標要求孩子有閱讀信息、處理信息的能力。而上網是他們接近信息的一個捷徑，要禁止他們上網，這似乎不妥。
其實可以跟孩子進行討論：給他們兩個選擇，一是家里斷絕網絡聯系，二是他們自己管好自己。老師和家長要對他們多進行正面引導，告訴他們：上網不是一件壞事情，它能提供許多信息，許多有用的資料，沒必要躲躲閃閃，像見不得人似的。 問題是：什么時候上網？上網干些什么？
家長和教師可以和他們約法三章：
第一，什么時候上網？你如果感到不能完全自律，那就只能當著爸爸媽媽的面上網；你如果感到自己能夠負責自己的事情了，那就可以在任何空余的時間上網。
第二，上網可以打游戲嗎？這個問題必須好好考慮，游戲很誘人，但玩游戲決不是網絡產生的真正目的，只會玩游戲的人不會是個有出息的人。學習期間可以做到學習任務不完成不玩游戲嗎？
第三，上網最主要是為了什么？網絡給人們提供了廣闊的天地，讓人們真正可以不出家門知天下大事了。因此，網絡最主要的功用應該是了解信息、查找資料、拓展學習內容，為人類進入學習化社會提供更加有效的載體。所以，作為孩子，上網主要應該是為了幫助學習，增加閱讀量，擴大知識面，培養自學能力。
2、積極開展各種競賽，提高學習信息技術的興趣。
信息技術課是一門新型學科，剛開始接觸，孩子對他充滿了神奇色彩，當接觸多了，這層神秘面紗也被慢慢被揭開了，而且這門課程涉及到的面廣，孩子很難把握學習目標，就會慢慢地失去興趣，轉而喜歡上網絡。因此在平時的爸爸媽媽可以與孩子經常開展各種競賽，可以進行打字比賽，賀卡比賽等等。讓他們體會到利用計算機還可以做很多的事情，而不僅僅是利用計算機來上網。
3、耐心勸導：功到自然成。
耐心的勸導一定能使孩子漸漸地領會網絡的真諦，會不再沉迷于網絡游戲。同時，我認為，對孩子，一定要尊重，這才是真正的關愛！讓孩子知道：“這是自己的事情，自己權力處理，但必須對此負責！”，通過培養孩子的愛心、責任心和自覺性使孩子遠離網吧應是可能的，也是可行的。