具有高水平AQ值的人，在未來的競爭與挑戰中，能夠表現出一種強有力的事業與人生成功的動機，會去豐富自己的創造力，并能在生活中作出積極的反應，這種人能主動地承擔起某項責任與風險，即使遇到一時的失敗，依然奮發努力，直至取得事業的成功。
作為一位高AQ值的人，愿意并且能夠和他人一道提高AQ值，會主動地幫助他人開發潛能，并能夠引導他人，從而共同提高社會適應能力。
作為一位領導者，AQ值的提高可能更為重要，因為不僅其本人需要承受逆境與挫折，提高創造能力，而且還需要提高員工的AQ水平。作為現當代領導，提高了AQ，才能在逆境中長時間保持一種靈活、積極的心態，并能在逆境中求得較高質量的生存與發展趨勢。
逆境是一所好學校
走路時少不了摔跤，學穿衣服時難免把前面穿到后面，扣子上面扣到下面……從小到大，孩子不可避免地要碰到數不清的麻煩。經過逆境的打磨，孩子慢慢學會逆事順辦，學會控制自己的情緒，坦然面對失敗并很自然地把挫折看成挑戰。所有這些經驗，都會對他以后的生活、解決問題、尋找答案、承受失望的能力有巨大的幫助。使他能始終保持積極心態，形成堅持、執著的品性，為人生中的種種困境罩上希望的光環。挫折是人生的一部分，是一座培養孩子耐力和韌性的好學校。接受它，就是接受成長。
怎樣幫助處在逆境中的孩子
·引導
當孩子在交往中遭遇挫折時，成人應引導孩子分析受挫折的原因，從中汲取教訓，并想辦法克服困難。當孩子自己克服了困難時，成人應鼓勵、肯定。這樣，孩子就能體驗到成功的喜悅，增強克服困難的信心。如果孩子獨自克服不了困難，成人應給予適當的安慰，并提供一定的幫助，以免造成孩子過分緊張，影響身心健康。
·鼓勵
當孩子誤以為自己走投無路的時候，他最需要父母幫助點燃心中的希望，看清自己的潛力。那就鼓勵孩子堅信挫折只是暫時的，因為絕境與努力無緣。
眼見班上很多小朋友都能把葫蘆8寫得很好看，陽陽的感覺簡直是糟透了。回到家的陽陽一副世界末日的樣子，垂頭喪氣地告訴媽媽自己永遠也寫不好葫蘆8了。看著歪歪扭扭的8，媽媽比兒子有信心多了：我相信今天晚上陽陽肯定能寫出更漂亮的葫蘆8！
·嘗試
孩子有時會主動拒絕嘗試新的或他們認為困難的事情。但如果父母幫他們將目標確定成試一試，而不是成功，孩子的內心就會輕松許多。嘗試是提升孩子逆境商的鋪路石，他們一旦被剝奪了嘗試的機會，也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，離成功之路也就越來越遠。父母的聰明之處在于：即便是一次失敗的努力，也讓孩子覺得從中有所收獲。
·借力
在某一領域里的充分自信，可以幫助孩子更好地面對來自其它方面的挫敗。如果面臨挫折，孩子將自己的優點丟在了腦后，你一定別忘了提醒他，借助優勢激勵他改變弱勢的信心。
皓皓連續跳繩從沒有超過兩個，是班上跳繩最差的孩子。一到跳繩時間，皓皓找借口上廁所、腿疼，就是想躲過眾目睽睽的尷尬。聽到老師的反映后，媽媽說：皓皓畫畫這么棒，學畫可比跳繩難多了，如果你能花學畫一半的工夫來學跳繩，過不了多久你跳繩的數肯定要超過別人。