從幼兒園大班里的孩子成為一名小學生，許多適齡兒童在上學之初會覺得無所適從，無論是學習習慣、學習能力，還是任務意識和思維模式，都有一個過渡的過程。不少家長也開始有意識要做幼小銜接的準備，其實，培養良好的學習習慣與濃厚的學習興趣才是最重要的。對此，南京市青少年宮金海豚益智園的王園長建議從以下幾方面培養孩子的能力。
一、 培養孩子的規則意識和生活自理能力。
1.教會孩子養成自己的事情自己做、管理好自己物品、用具的習慣。
2.養成傾聽教師要求、不懂就問，努力完成老師布置的任務的習慣。
二、 培養孩子的任務意識和交往能力。
1.使孩子懂得凡是教師要求做的事情都應努力完成。
2.養成認真、專注做事的習慣，培養自我管理能力。
3.學會與他人友好和睦地相處，積極參與集體的活動。
三、 培養孩子的專注力和抽象思維能力。
1.讓孩子從幼兒園的作息時間順利過渡到小學的作息時間。
2.讓孩子的思維方式由直觀、圖畫方式順利過渡到抽象、文字方式。
3.讓孩子的專注力由短暫變得逐步拉長，適應分科教學方式。
四、培養孩子學習的主動性和解決問題的能力。
1.培養孩子學習興趣和探索欲望，使其獲得長足的學習能力。
2.培養孩子發現問題解決問題的能力，獲得成功所帶來的成就感。