孩子2歲半了，過幾個(gè)月就該入園了。由于一直是外公外婆帶著，她嬌氣很重，動(dòng)手能力特別差；還動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，一定要?jiǎng)e人依從她才行。我很擔(dān)心她入園之后是否能適應(yīng)集體生活。現(xiàn)在家長(zhǎng)應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作呢？
孩子從家庭走向幼兒園必然會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過渡期。一般而言，經(jīng)過兩周以內(nèi)的哭鬧、不順心之后，大部分孩子就會(huì)逐漸適應(yīng)，而且喜歡上幼兒園的集體生活。孩子在家庭養(yǎng)育中養(yǎng)成的驕、嬌二氣，也極有可能在老師耐心引導(dǎo)、同伴平等互動(dòng)的過程中漸漸消除。為了幫助孩子更好的面對(duì)環(huán)境變換以及由此引發(fā)的分離焦慮，父母可以事先作四方面的準(zhǔn)備工作。
第一，告訴孩子幼兒園是一個(gè)美麗的地方，那里有很多玩具，還有和藹的老師、可愛的小伙伴，讓孩子產(chǎn)生向往之情。
第二，向孩子解釋爸爸媽媽把他們送到幼兒園是希望他們更加快樂，并不是不要他了，晚一點(diǎn)會(huì)來接他們回家的，讓孩子獲得心理安全感。
第三，入園前一個(gè)月或半個(gè)月帶孩子參觀幼兒園，讓他認(rèn)識(shí)一下新環(huán)境和新老師，還可以做做游戲，從而加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的熟悉感。
第四，入園前一個(gè)月或半個(gè)月調(diào)整孩子的作息制度，盡量與幼兒園同步；教會(huì)孩子招呼老師、坐下來吃飯等基本的常識(shí)，有利于更順利的銜接。