活動性弱的寶寶
活動性若的寶寶喜歡用“手”做事，他們習慣于靜態活動，例如看故事書、畫畫，或是玩一些靜態玩具等。同時他們需要的睡眠時間也比較長，講話或動作都顯得慢吞吞的，總是一個人安安靜靜地做自己的事，不會去煩爸爸媽媽或其他人，看起來好像自己一個人也很能自得其樂。
教養方式
在引導活動性較弱的寶寶時，可將要進行的活動或游戲拆解成幾個小部分， 以循序漸進的方式引導寶寶完成活動。同時也要注意寶寶所具有的其他先天特質，通過相互搭配及誘導，使寶寶的活動性漸漸增強。
比如當家長發現孩子每天都在看書，但看起來卻無精打采時，此時父母可以主動提議帶孩子去公園玩球，但不要立刻就進行激烈的運動方式，可以先從最基本的推球、滾球開始，一直漸進到踢球、丟球等等。如果一開始就要求孩子用力丟或是拋得很遠，這對活動量較弱的孩子來說可能是一件很吃力的事，因為他需要經過很多努力才能達成父母的要求，此時反而會給孩子心理帶來無形的壓力，造成負面影響。
TIPS：低活動量與自閉兒
活動性弱的孩子與自閉兒的最大不同點，在于人際關系的互動品質上，因為自閉兒也有活動性較強的案例。不過若單就這兩者來比較的話，就會發現活動性較弱的自閉兒不喜歡與人接觸或產生互動，或是互動的形式比較怪異、效果不佳。相反，如果單純是活動性較弱的孩子，雖然他的回應總是慢半拍，動作也是慢吞吞的，但這類孩子還是很樂于與人相處及配合。
活動性評估簡便法則
為了幫助家長更好地了解孩子到底屬于哪種氣質，我們將在每期文章中推出8道題目供家長作答。只要您堅持客觀的、長期的、仔細的觀察，并依據孩子實際情況選擇適合的答案即可。在我們本系列文章完成之后，請您將9期總分加在一起結算之后，即可得知家中寶寶的個性氣質哦！
□ 1.洗澡時，把水潑得到處都是，而且玩得很高興。
□ 2.不論在室內或室外活動，寶寶常用跑的方式而很少用走的方式。
□ 3.在游樂場玩時，很活躍，停不下來，會不斷地跑，爬上爬下，或揮動身體。
□ 4.會安靜地坐著聽人家唱歌，或聽人家讀書，或聽人家說故事。
□ 5.天氣不好，必須留在家里時，會到處跑來跑去，對安靜的活動不感興趣。
□ 6.能夠安靜地坐下來看完整部兒童影片、棒球賽、電視劇本等。
□ 7.到戶外、公園或游樂場活動時，他會靜靜地自己玩。
□ 8.喜歡做些較安靜的活動，例如手工、看書、看電視等。