意大利羅馬市基因學與孿生學研究所所長季達博士認為：“孿生同胞攜有相同的基因，而基因實際上就像是安裝在人體內部的時鐘，它駕御著身體生長發育的全過程。”
他還指出，“基因鐘”在理論上的解釋是能夠幫助人們揭示為何孿生者會同時患有頭痛的。
從出生的第一天起，我就特別細心地觀察禾禾、木木的一舉一動。比如，一個見另一個尿泡兒，自己馬上就蹲下來，好像尿尿兒都會傳染——尿個“螳螂”捉害蟲，尿只“藍貓”抓老鼠，尿個“恐龍”去孵蛋，尿條“小河”嘩啦啦；再比如，一個見另一個哭了，也會難過地跟著哭，或者走上前，用小指頭刮著對方的臉頰說道：“哥哥別哭，有我在！”還有呀，半夜里做夢“找哥哥”、“找木木”，在兩個屋子里卻經常同時醒來，就像無形中連了線似的，實際上是超感覺力的一種表現；一個遭到了大人的表揚，馬上美滋滋地反問道：“哥哥？”直到大人又說：“哥哥也是個好寶寶”，這才罷休……
因此，季達博士所言在我們家就是明證。自從禾禾、木木出生后，幾乎每次生病都是一前一后、無一幸免的。這里面當然包括互相傳染的問題，因為每次所患病痛完全一致；但即便將兩個小寶寶隔離了，也還是會出現同樣的情況喲。
或許是天生，禾禾這孩子特別乖巧和善解人意，屬于“情商”比較高的孩子。比如，每次一見我從外面回來，不用人吩咐，禾禾馬上從鞋架上拿來拖鞋遞給我，并主動把我脫下的鞋放回鞋架上；早晨見我起床，則立刻去給我找襪子，有時還非要幫我穿上不可；玩具則從哪兒拿的放回哪兒去，有序的環境培養了低幼兒童的意志力……
在機械、運動、組織等方面，木木顯然是禾禾的“跟屁蟲”，常常會搶了哥哥的東西，以致于禾禾非常惱火，一回頭咬了木木的胳膊。再比如，大人要干什么，木木偏不干；說他“好寶寶”吧，非要糾正成“賴寶寶”不可；說他“聽話”吧，非說自己“不聽話”；早晨起來，總要蹬著小腿兒哭叫半天，“不要這個、不要這個”；光著屁溜兒就要穿鞋，還得穿舊鞋、不穿新鞋……不是因為偏袒，在木木的身上，最有效地保存了22個月寶寶鮮明的個性特征，這是非常難能可貴的。
還有幾件事兒不得不記錄：木木做事時特別專注，喜歡看書，嘴皮子好使，大概也是與生俱來的。說話也比較早，基本上是木木說啥，禾禾也跟著“鸚鵡學舌”，不過流利程度比不上木木。這本無足掛齒，因為說話早的孩子相對敏捷，反應能力、應變能力比較好；而說話晚的孩子，他的邏輯思維能力比較強。我們不能說哪一種好，哪一種不好。