好奇心是人類探究與學習新知的原始動力。一個人儲存知識的多寡,也多半由好奇心的強弱來決定。好奇心是激發人類積極主動探索事物奧秘的主要動力,那些缺乏好奇心的人則表現為凡事都不感興趣,處處顯得比較被動,因此,擁有好奇心的人的確較容易取得先機,好奇心強的人,也常常表現得更為聰明。人類的整個成長過程當中,好奇心最旺盛的階段莫過于嬰兒時期。嬰兒期發展的好奇心,是未來智能啟蒙的重要基礎。
各階段寶寶好奇特性
1~4個月
這個階段的寶寶對人臉非常好奇。曾經有個實驗,將無生物與人類的圖片同時給寶寶看,結果絕大部分的寶寶都盯著人類的那張圖片看。特別是從3、4個月起,對同是嬰兒的其他寶寶,他更是產生了強烈的興趣。寶寶通常會直視著其他寶寶,甚至發出各種聲音來表達他對對方的感覺。這個時期的寶寶最感興趣的還是自己的身體。因此,他會經常舔著自己的小拳頭,或者盯著自己的小手饒有興致地看上很長時間。
4~8個月
與4個月大時只能躺著的寶寶相比較,這個年齡段的寶寶已經能夠翻身并且逐漸坐起來玩耍,因此,寶寶的視野也更加開闊,加上在動作上更為靈活,他對周遭事物的好奇心也隨之增長。這個年齡段寶寶的好奇心表現為:從他自身逐漸向周圍的事物擴展;對于自己會做的動作有充分的嘗試意愿;喜歡利用反復的動作來確認事物以及自己的感受。
8個月~1歲
8個月后,寶寶對外部世界有了越來越多的理解,這個年齡段的寶寶已經學會爬行,并逐漸學習站立與行走,他有了更多的機會接近周圍的事物。因為接觸的事物越來越多,他的好奇心也越來越強烈,理解力也由此萌芽。主要表現為:寶寶對于物品本身產生強烈的興趣,開始了解事物的關聯性,已經具有預知結果的能力,懂得利用器具來嘗試探索各種事物等等。
1-2歲
1-2歲的寶寶語言表達能力及動作行為能力都得到突飛猛進的發展,隨著生活常識的積累,他對周圍事物的好奇心越加強烈。寶寶開始主動嘗試探究事物的因果關系,并通過這種探索活動獲得更多的生活常識,在這個基礎上,他的好奇心得到更好的發展,他好奇的內容與層次也都相應地發生改變,寶寶顯得更加“成熟”了。
2-3歲
2-3歲寶寶已經有了比較豐富的生活經驗。這些生活經驗使寶寶對事物的認識進入一個更高層次的階段,他的好奇心得到進一步的發展。寶寶對事物因果關系有了更深的認識,他開始嘗試采取各種方式驗證自己關于周圍事物的認識,并進行更加深入的探索。這個時期的寶寶在父母的眼里開始變得叛逆,他們常常做一些讓父母頭痛的事情。如果父母能夠利用寶寶天性好奇的特點,就能引導寶寶進入一個全新的探索世界的境界,讓好奇心成為拓展思維,養成勤于思考勇于探索的好習慣。
3歲以上
寶寶總喜歡這里摸摸,那里碰碰,對周圍一切事物都充滿了好奇。甚至有的寶寶會采取一些比較過激的行為來滿足他們的好奇心:比如砸壞新買的玩具、拔出長得好好的花草、撈起魚缸里的金魚等等……這一切其實都是寶寶想要滿足他的好奇心,從實踐中體驗并積累經驗的方式。因此,這個年齡段的寶寶損壞一些物品基本是司空見慣的事情。相比較而言,給寶寶積累經驗的機會,遠比斥責他們、打擊他們的好奇心有價值得多。在安全的情況下,父母要允許寶寶自己動手操作,不要事事包辦或者寶寶一遇到問題就去幫助。