鐘積誠和陳德玲夫婦,第三代馬來西亞華裔,他們創辦了馬六甲兒童樂園幼教中心,是馬來西亞教師聯合會總會幼兒教育組發起人。同時,他們身兼馬六甲幼兒教師工會主席,并在馬六甲文教基金會、兒童防虐協會委員等慈善機構擔任義工……
他們在幼兒教育中大膽探索,不拘于形式。他們倆根據自身的經歷對孩子進行性教育,取得了很好的效果。
一天課間的時候,兒童樂園里的幾個孩子在相互攀比。
一個男孩神氣地說:“我家的房子比你們家的大!”另一個說:“我爸爸的汽車比你爸爸的大!”
這個男孩比不過了,沉默了一會兒,突然像是想起什么似的,仰起頭大聲說:“我爸爸的小雞比你爸爸的大!”原來他經常跟父親一起下澡堂洗澡,這會兒急中生智脫口而出。
孩子們都笑著散開了。
這件事傳到了鐘積誠夫婦耳朵里,他們覺得,在孩子最純潔的學前時期,讓他們了解一些正確的性知識是很有必要的,能夠避免他們長大后通過不正當的途徑去獲取到不正確的性觀念。
但是,馬來西亞的人文環境是相對傳統而保守的,性這個話題是個敏感的雷區,一般人輕易不敢邁出第一步。
鐘老師下定決心給孩子們進行性教育,他先是做調查,到孩子們的班里詢問:“你們知道小孩子是從哪兒來的嗎?”答案五花八門,有的說路上撿的,有的說石頭里出來的,胳肢窩里鉆出來的……只有一個孩子說,是在媽媽肚子里的,醫生在媽媽肚子上劃了一刀,小孩子才會爬出來。
這時正好鐘太太有孕在身,于是他們夫婦倆決定利用這個時機來誠實地面對孩子,不再讓孩子受諸如“我是路上撿來的”、“我是媽媽腋下生出來的”這些話的搪塞。鐘老師讓太太做“助教”,告訴孩子們小寶寶都是在媽媽的肚子里孕育的,并向孩子們介紹人體結構和各個身體部位。
生孩子前的幾個月,鐘太太見到孩子時,會主動說:“過來摸摸小誠吧。”孩子們就高興地跑過來和寶寶說話。
“小誠,你在睡覺嗎?”
“啊喲!這好像是小誠的腳呢。”
“哈哈,小誠在轉身呢!”