鐘積誠和陳德玲夫婦，第三代馬來西亞華裔，他們創辦了馬六甲兒童樂園幼教中心，是馬來西亞教師聯合會總會幼兒教育組發起人。同時，他們身兼馬六甲幼兒教師工會主席，并在馬六甲文教基金會、兒童防虐協會委員等慈善機構擔任義工……
他們在幼兒教育中大膽探索，不拘于形式。他們倆根據自身的經歷對孩子進行性教育，取得了很好的效果。
一天課間的時候，兒童樂園里的幾個孩子在相互攀比。
一個男孩神氣地說：“我家的房子比你們家的大！”另一個說：“我爸爸的汽車比你爸爸的大！”
這個男孩比不過了，沉默了一會兒，突然像是想起什么似的，仰起頭大聲說：“我爸爸的小雞比你爸爸的大！”原來他經常跟父親一起下澡堂洗澡，這會兒急中生智脫口而出。
孩子們都笑著散開了。
這件事傳到了鐘積誠夫婦耳朵里，他們覺得，在孩子最純潔的學前時期，讓他們了解一些正確的性知識是很有必要的，能夠避免他們長大后通過不正當的途徑去獲取到不正確的性觀念。
但是，馬來西亞的人文環境是相對傳統而保守的，性這個話題是個敏感的雷區，一般人輕易不敢邁出第一步。
鐘老師下定決心給孩子們進行性教育，他先是做調查，到孩子們的班里詢問：“你們知道小孩子是從哪兒來的嗎？”答案五花八門，有的說路上撿的，有的說石頭里出來的，胳肢窩里鉆出來的……只有一個孩子說，是在媽媽肚子里的，醫生在媽媽肚子上劃了一刀，小孩子才會爬出來。
這時正好鐘太太有孕在身，于是他們夫婦倆決定利用這個時機來誠實地面對孩子，不再讓孩子受諸如“我是路上撿來的”、“我是媽媽腋下生出來的”這些話的搪塞。鐘老師讓太太做“助教”，告訴孩子們小寶寶都是在媽媽的肚子里孕育的，并向孩子們介紹人體結構和各個身體部位。
生孩子前的幾個月，鐘太太見到孩子時，會主動說：“過來摸摸小誠吧。”孩子們就高興地跑過來和寶寶說話。
“小誠，你在睡覺嗎？”
“啊喲！這好像是小誠的腳呢。”
“哈哈，小誠在轉身呢！”