6.孩子會利用幾何圖形作畫，這種方法常常是模仿來的，作畫往往從輪廓開始，輪廓就是幾何圖形。家長在輪廓上添枝加葉，添加的方法會被孩子記住，從而自己就能按輪廓添加而成畫。這種方法最早在3歲時學會，4歲時半數(shù)以上孩子都會自己作畫。
如果寶寶還未能記住大人的方法作畫，可買一些兒童圖畫用書，在書上印好輪廓和步驟，讓寶寶照著去干。兒童之間畫畫能力差別很大，不可能要求寶寶向最高水平學習。先學最容易的一步步慢慢趕上。
7.孩子在4歲時看到成人搭1～2次4級樓梯后會模仿搭成。美國兒童發(fā)展專家格塞爾認為4歲孩子不可能會搭4層的樓梯，而我國兒童用積木實現(xiàn)構(gòu)筑4層樓梯，其能力可見比美國兒童要好。學會搭樓梯后，可學習照圖紙搭房子，更希望他們能自己構(gòu)筑房子結(jié)構(gòu)以發(fā)揮創(chuàng)造力。
不會搭4層的孩子可先搭2～3層樓梯，有了以2層變3層的經(jīng)驗，很快能再加一層出現(xiàn)4層的樓梯。
8.聽完四句話準確無誤地復述其中的8個內(nèi)容，這是一種很重要的記憶能力，要求孩子聽時集中注意力，而且只能記述8～10個內(nèi)容，每次練習最多做2～3分鐘，否則孩子疲勞就不能記住和復述了。最早學會為48個月，多數(shù)在54個月時能記住8件事。
如果孩子不會復述，先學習記住兩句話4個要點，逐漸加至6個和8個。每次練習1～2分鐘，如果孩子疲勞或者讓孩子煩了，以后就不愿意再練習了。
9.孩子會唱歌，唱得音準、吐字清楚、節(jié)拍正確是很不容易的。兒童是否會唱歌個別差異很大，不能勉強。初學時全家人一起唱相同的調(diào)，以后可以學習輪唱和有1～2句合唱的歌曲以增加情趣。3歲半到4歲是開始學習樂器的黃金年齡。喜歡唱歌或者節(jié)拍準的孩子學習會更加容易。
如果孩子還不會唱一支歌，主要是練習的機會太少，只要全家人經(jīng)常唱歌，寶寶就能學會。讓寶寶先學簡單的4句的兒童歌曲，5～6個音階之內(nèi)的較易學會。不要求孩子唱電影插曲，一來歌太長，二來音域太寬，超過孩子的聲帶范疇就易于走調(diào)。
10.孩子能記住并講清楚自己的家庭住址、父母姓名、父母單位或電話號碼，這是很必要的安全教育。多數(shù)在50～56個月之內(nèi)能完全講清楚，個別3歲之前的孩子也能說清楚。如果寶寶還未記住，可以一樣一樣教，先記家長姓名、單位，再記家庭所在城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全稱、街道、胡同和門號，住樓還要記樓號、單元號和房門號。家庭有電話也要記住號碼，每次只教一種，經(jīng)常反復復習就能記清楚和講清楚。