可以識別圖中缺少的東西。先讓寶寶認出圖的物名,再仔細觀察每幅圖中缺少了什么。
兒童書籍中有不少這種缺少1~2種部位的圖,可讓3歲半以上孩子學習觀察,太復雜的和在一幅圖中有5~6個缺陷的圖留待5歲以后學習。
聽力分辨。讓寶寶注意大人說的一串東西挑出一種與其他的有何不同。事先把問題讓寶寶聽明白了,如問哪個不能吃時,先舉出若干種能吃的,其中只有一種不能吃,看看寶寶是否注意聽,而且將其中的一種挑出來,如:香蕉、蘋果、桃子、桌子、梨,在桃子后面放一個桌子,如果孩子不注意就會漏過去。家長可以照樣舉出許多例子來。這個游戲是讓寶寶在聽大人講話時專心聽,注意分辨找出不同的詞類。茶余飯后同寶寶做這類練習是培養他注意聽大人講話的習慣,一面聽一面去想,去分辨。寶寶如果有敏銳的聽分辨能力,會對將來上學時提高課堂聽課效果打下良好基礎。
分左右摸部位游戲。家中幾口人可以一起來做這個游戲,由一個人發出號令,大家去摸相應的部位,例如“伸出右手,摸左耳朵”,誰做錯了或做得慢就讓他喊口令。這時大家都會爭取比別人快地摸到正確的部位。寶寶在眾人當中,如果做錯了或出手太慢也要喊口令。這個游戲一方面讓人分清左右,一方面讓人認清楚身體部位,要練得敏捷。家庭常做這種游戲會使寶寶左右分明、動作靈敏,而且認識過去所不知道名稱的身體部位。
切蛋糕。家中有人過生日如有生日蛋糕要分開給大家吃,讓寶寶先學習用小蛋糕,第一次分給媽媽和寶寶,在圓的當中橫切一刀。第二次要分給奶奶、爸爸和寶寶,要分4份,第一刀橫切,第二刀豎切,使每份一樣大。第三次要分給姥姥和姥爺,加上原來四口人共分6份,看看寶寶怎樣切法。如果寶寶學會從圓心切分就能將蛋糕分成完全相等的4份或6份。如果寶寶用豎切法,旁邊的就比中間的小。家長如果平時用豎切法切分烙餅,會無形中誘導孩子作簡單的豎切。如果家長平時切烙餅都用經過圓心的辦法,寶寶看慣了也易于學到。
折紙。用紙折玩具是一種動手動腦而且練習記憶的游戲。要求寶寶完全按步驟操作,錯了一步玩具就做不成。
用紙折狗頭是先將紙對角折成三角形,將三角形兩個銳角內折成狗的雙耳,畫上眼睛和嘴就成狗頭。這是兩步折紙的玩具。
做雙船時先將紙對邊折成長方形。打開再對中線折,然后對邊折成正方形。打開從兩邊對中線折形成折口向內的正方形。將兩下角向外展開形成下邊小船,再將兩個上角向外展形成上面的小船叫做雙船。
如果將雙船并攏展開船底,把上船左角上折,再把下船右角下折就可以改為風車。
區分人的性別。孩子從稱呼大人時就能區分所要稱呼的人是叔叔還是阿姨,是爺爺還是奶奶,是哥哥還是姐姐。以后再學會區分熟悉小朋友的性別、故事中人物的性別和電視中人物的性別。接近4歲的孩子對性別的認識比剛學會稱呼時有更多的內涵,不但會從衣服、發型、聲音等區分,也懂得男孩要站立小便,女孩不同。