可以識別圖中缺少的東西。先讓寶寶認出圖的物名，再仔細觀察每幅圖中缺少了什么。
兒童書籍中有不少這種缺少1～2種部位的圖，可讓3歲半以上孩子學習觀察，太復雜的和在一幅圖中有5～6個缺陷的圖留待5歲以后學習。
聽力分辨。讓寶寶注意大人說的一串東西挑出一種與其他的有何不同。事先把問題讓寶寶聽明白了，如問哪個不能吃時，先舉出若干種能吃的，其中只有一種不能吃，看看寶寶是否注意聽，而且將其中的一種挑出來，如：香蕉、蘋果、桃子、桌子、梨，在桃子后面放一個桌子，如果孩子不注意就會漏過去。家長可以照樣舉出許多例子來。這個游戲是讓寶寶在聽大人講話時專心聽，注意分辨找出不同的詞類。茶余飯后同寶寶做這類練習是培養他注意聽大人講話的習慣，一面聽一面去想，去分辨。寶寶如果有敏銳的聽分辨能力，會對將來上學時提高課堂聽課效果打下良好基礎。
分左右摸部位游戲。家中幾口人可以一起來做這個游戲，由一個人發出號令，大家去摸相應的部位，例如“伸出右手，摸左耳朵”，誰做錯了或做得慢就讓他喊口令。這時大家都會爭取比別人快地摸到正確的部位。寶寶在眾人當中，如果做錯了或出手太慢也要喊口令。這個游戲一方面讓人分清左右，一方面讓人認清楚身體部位，要練得敏捷。家庭常做這種游戲會使寶寶左右分明、動作靈敏，而且認識過去所不知道名稱的身體部位。
切蛋糕。家中有人過生日如有生日蛋糕要分開給大家吃，讓寶寶先學習用小蛋糕，第一次分給媽媽和寶寶，在圓的當中橫切一刀。第二次要分給奶奶、爸爸和寶寶，要分4份，第一刀橫切，第二刀豎切，使每份一樣大。第三次要分給姥姥和姥爺，加上原來四口人共分6份，看看寶寶怎樣切法。如果寶寶學會從圓心切分就能將蛋糕分成完全相等的4份或6份。如果寶寶用豎切法，旁邊的就比中間的小。家長如果平時用豎切法切分烙餅，會無形中誘導孩子作簡單的豎切。如果家長平時切烙餅都用經過圓心的辦法，寶寶看慣了也易于學到。
折紙。用紙折玩具是一種動手動腦而且練習記憶的游戲。要求寶寶完全按步驟操作，錯了一步玩具就做不成。
用紙折狗頭是先將紙對角折成三角形，將三角形兩個銳角內折成狗的雙耳，畫上眼睛和嘴就成狗頭。這是兩步折紙的玩具。
做雙船時先將紙對邊折成長方形。打開再對中線折，然后對邊折成正方形。打開從兩邊對中線折形成折口向內的正方形。將兩下角向外展開形成下邊小船，再將兩個上角向外展形成上面的小船叫做雙船。
如果將雙船并攏展開船底，把上船左角上折，再把下船右角下折就可以改為風車。
區分人的性別。孩子從稱呼大人時就能區分所要稱呼的人是叔叔還是阿姨，是爺爺還是奶奶，是哥哥還是姐姐。以后再學會區分熟悉小朋友的性別、故事中人物的性別和電視中人物的性別。接近4歲的孩子對性別的認識比剛學會稱呼時有更多的內涵，不但會從衣服、發型、聲音等區分，也懂得男孩要站立小便，女孩不同。