2月4日的“少年司法網(wǎng)”上介紹了這樣一個真實(shí)的案例：租住在江西省宜春市宜豐縣城的13歲少年阿明，教唆鄰居家8歲小孩偷其母親的手機(jī)，并在得手后將手機(jī)以100元賣掉。據(jù)了解，阿明的父親因盜竊被判刑，母親為生計(jì)擺攤，根本無暇顧及他。像阿明這樣走向歧途的孩子，在中國為數(shù)不少。2003年，我國未成年人犯罪占刑事犯罪的8％左右；未成年犯罪人數(shù)也以平均每年14％的速度增長。有人說，是這些孩子自己不學(xué)好；但心理學(xué)家們卻認(rèn)為：孩子犯罪，家長的影響至關(guān)重要。
家長對孩子的4種不良影響
“父母對孩子的無暇照顧與漠視，是導(dǎo)致未成年人走向犯罪的一個重要因素。”中國人民公安大學(xué)犯罪心理學(xué)教授李玫瑾向《生命時(shí)報(bào)》記者介紹，她接觸的很多未成年犯，其家長都是忙于生計(jì)，而很少照顧、教育他們。“有的家長放任孩子在社會上游蕩，就像阿明一樣；還有的家長把孩子交給爺爺奶奶看管，自己卻很少過問。”這就導(dǎo)致孩子跟父母逐漸疏遠(yuǎn)，感情日漸淡漠，最終引發(fā)對父母的不滿。“同時(shí)，孩子也很少從父母那兒學(xué)到為人處事的方法，他在面對社會的時(shí)候，根本沒有正確的人生觀。因此，孩子很容易就被社會上的各種不良因素所吸引，比如暴力、網(wǎng)絡(luò)成癮等。”就算父母偶爾向孩子說教兩句，也會由于孩子的不滿與逆反而沒有什么效果，孩子也最終會一步步走上犯罪之路。
另一方面，家長對孩子的過于溺愛也會將他們推向犯罪。北京教育學(xué)會教育心理學(xué)研究會理事溫方表示，現(xiàn)在很多孩子的生活過于優(yōu)越，孩子在家里想要什么，家長就提供什么。時(shí)間一長，孩子習(xí)慣了享受，也習(xí)慣了無條件的索取。家長的嬌慣，使孩子逐漸變得不愿意遵守社會規(guī)范。
“同樣，家長對孩子過于嚴(yán)苛也不好。”溫方說，“現(xiàn)在很多家長眼中只有學(xué)習(xí)成績，而忽略了孩子的興趣，也忽略了孩子‘做人’的學(xué)習(xí)。”家長如果逼得緊，孩子就會產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理——你不讓我好過，我也不讓別人好過。在這種心理催動下，一些孩子開始捉弄老師和同學(xué)，日后逐漸發(fā)展，就可能走上犯罪之路。
“此外，一些家長不能以身作則，甚至給孩子樹立了壞榜樣，也是導(dǎo)致孩子犯罪的一大原因。”溫方認(rèn)為，有些家長的責(zé)任心淡薄，孩子也容易不負(fù)責(zé)任。如阿明的父親，自己就有犯罪行為，更給孩子灌輸了不良的印象。
不良友伴將孩子拉上犯罪之路
“孩子在初、高中時(shí)期，通常不理會成年人對自己的評價(jià)，而很看重同齡人對自己的看法。”溫方介紹，如果這個時(shí)期家長不重視與孩子溝通和對孩子的教育，孩子就很容易被學(xué)校中或社會上的不良友伴所吸引。
“孩子們會認(rèn)為，誰更敢鬧事，誰更會捉弄老師，誰更會欺負(fù)同學(xué)，誰更強(qiáng)更硬，誰就是老大，誰就值得效仿。這樣一來，他們很容易走上歧途，沾染更多的不良嗜好，甚至參與犯罪。”
家長應(yīng)重視溝通與教育
那么，家長們應(yīng)該如何防止孩子走上犯罪道路呢？溫方認(rèn)為，應(yīng)從孩子剛出生就開始加強(qiáng)社會教育。“7歲之前，要讓孩子接受生命教育，學(xué)會愛自己、愛父母。這樣，孩子以后才能愛社會。家長還可以帶著孩子一起做家務(wù)，讓他們分擔(dān)一些工作，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。孩子上小學(xué)，家長要教他如何與人交往，自己也要做好模范作用。孩子步入青春期，家長要輔導(dǎo)他們?nèi)绾稳谌雸F(tuán)體，融入社會。只有這樣，孩子才能較好地實(shí)現(xiàn)社會化，并去遵守各項(xiàng)社會規(guī)范。”
李玫瑾則建議家長多和孩子溝通。“經(jīng)常和孩子逛逛商店，聊聊天，通過傾聽與交流來緩解孩子的壓力，同時(shí)幫助孩子了解做人的原則，也是避免他們犯罪的重要方法。”