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每天晚上睡覺(jué)前堅(jiān)持給他將故事

我沒(méi)有特別學(xué)過(guò)早教知識(shí),我家寶寶現(xiàn)在也兩個(gè)月,平常就是一周游兩次泳,每天都讓他趴會(huì),這樣可以鍛煉他的體格,他醒著的時(shí)候多和他說(shuō)話(huà),念兒歌,唐詩(shī),在家懸掛顏色鮮艷的圖畫(huà)讓他看

可以去早教中心，有一些資料可以買(mǎi)的

2個(gè)月可以用杜曼的視覺(jué)刺激方法進(jìn)行早教，就是有一些圖片在孩子面前閃

　　如果你自寶寶出生之后就開(kāi)始進(jìn)行，此時(shí)并末正式教他閱讀，而是刺激他視覺(jué)的發(fā)展。我們?cè)诘谝浑A段的閱讀課程之前，所做的視覺(jué)刺激課程稱(chēng)為零級(jí)。

　新生兒只能看到光線(xiàn)的明暗及物體樸糊的輪廓，注視一樣物體的時(shí)間也非常短暫，只有幾秒鐘的時(shí)間。但是他仍然非常努力，因?yàn)樗麡O想要看清楚周遭的事物。　

　　新生兒最先看到的是母親的影子在明亮的窗前移動(dòng)，讓寶寶有機(jī)會(huì)多接觸這種明暗的對(duì)比，有助于新生兒視力的發(fā)展。等到他看清楚輪廓，就會(huì)開(kāi)始搜尋細(xì)節(jié)，例如母親的眼睛、鼻子和嘴巴。　

　　新生兒的視力發(fā)展并不在木書(shū)的討論范圍。然而，讓新生的寶寶看字，對(duì)于剌激他的視力發(fā)育，使他更快看得清楚，其有非常重要的作用。這種能力是接觸與刺激的結(jié)果，并非先天的遺傳。經(jīng)常讓寶寶接受視覺(jué)的刺激，使他的視力發(fā)育更快，更容易看清楚周遭的事物。 

　　視覺(jué)的刺激練習(xí)非常容易，而且非常合乎邏輯。從寶寶出生之后，你就一直和他說(shuō)話(huà)。事實(shí)，早在媽媽的肚子里，你就一直和寶寶說(shuō)話(huà)了。我們都相信小寶寶應(yīng)該多聽(tīng)，才能早點(diǎn)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。然而，語(yǔ)言遠(yuǎn)比文字或圖形更抽象，更難以理解。同樣的一句話(huà)，因?yàn)檎Z(yǔ)氣不同，小寶寶就覺(jué)得不一樣。　視覺(jué)的剌激就好多了。一大張白色的卡紙上面，用紅筆寫(xiě)著斗大的「媽媽」。告訴寶寶，「媽媽」。不論看多少次，小寶寶每一次看到的都是同樣的東西。因此透過(guò)視覺(jué)，可以學(xué)得更快更好。　我們應(yīng)該先從生字開(kāi)始教起。選擇你最常用，新生兒最需要的七個(gè)字，例如，寶寶的名字、媽媽、爸爸、加上身體的部位名稱(chēng)。用來(lái)教新生兒的字體要非常大。使用6吋（約15公分）×15吋（約38公分）的硬卡紙，字體至少有5吋（約13公分）大，線(xiàn)條要粗，新生的寶寶才看得清楚。　記住，這只是視覺(jué)的剌激，不必要有太大的得失心。　

　　如果寶寶一出生，或是出生不久就開(kāi)始教他，起初只要教一個(gè)字，最好是用寶寶的名字。把小寶寶抱在懷里，卡片距離他大約是十八英吋，念他的名字。拿著卡片停一會(huì)兒，他會(huì)調(diào)整自己的視線(xiàn)。等他看到了，再清楚地說(shuō)一次，讓他注意看一兩秒鐘，然后把卡片拿開(kāi)。　新生兒的視力尚差，如果你拿著卡片在他的視線(xiàn)之內(nèi)移動(dòng)，吸引他的注意力，他很快就會(huì)注意到，卻完全看不清楚。因?yàn)榭ㄆ�不斷地移�?dòng)，他很難看得清楚；因此，你應(yīng)該拿著卡片靜止不動(dòng)，讓他慢慢看清楚。起初要十五秒以上，所需的時(shí)間會(huì)隨著小寶寶的視力發(fā)展而遂漸減少。多次練習(xí)之后，就會(huì)有所進(jìn)步。 

　　充足的光線(xiàn)非常重要。光線(xiàn)應(yīng)該直接照在卡片上，不能直射寶寶的眼睛。新生兒比大人更需要明亮的光線(xiàn)。慢慢地，寶寶的世界不再模糊，開(kāi)始看得到媽媽的微笑及屋子里的擺設(shè)。　新生兒視力雖弱，在六個(gè)月前，切莫將物體或圖片在他眼前放置過(guò)久，以免成為斗雞眼，遺害一生。 

　　第一天只讓寶寶看一張卡片，至少十次，次數(shù)愈多愈好。每次換好尿布之后讓寶寶看卡片，效果非常好。　第二天換第二張卡片，同樣看十次。每天換一張卡片，持續(xù)一個(gè)星期之后，再重復(fù)看這七張卡片，同樣每天十次，第三個(gè)星期再重復(fù)一次。這時(shí)你會(huì)注意到，只要你一拿出卡片，寶寶立刻會(huì)興奮地扭動(dòng)身體，踢踢小腿，表示他不但看得到，而且了解卡片上的內(nèi)容；更重要的是，他非常喜歡這種游戲。隨著寶寶一天天長(zhǎng)大上一這種刺激視覺(jué)的課程也愈來(lái)愈容易，因?yàn)樗�已�?jīng)能夠注視及看清楚物體。　

　　新生的小寶寶，在一天當(dāng)中的視力會(huì)有變化。充足的休息并且吃飽之后，視力最好；昏昏欲睡時(shí)，他不太想看東西；饑餓時(shí)，他會(huì)把全部的精力用來(lái)促使你喂他吃奶。因此，你必須選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓寶寶看卡片，避兔疲倦及饑餓的時(shí)間。如果寶寶的情緒低落，甚至持續(xù)一兩天，任何時(shí)間都提不起勁，煩噪不安、整天哭鬧，就要暫時(shí)停止練習(xí)，等到他的情緒恢復(fù)，再?gòu)脑瓉?lái)中斷的地方接下去。不需要從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)。

前三周反復(fù)練習(xí)第一組七個(gè)字上-一個(gè)星期之后，再制作另外一組生字，以同樣的方式反復(fù)練習(xí)，直到小寶寶能持續(xù)且輕而易舉地看清楚卡片上的字為止。完全沒(méi)有接受刻意剌激的新生兒，通常要等到十二周以后才看得清楚；接受視覺(jué)刺激的寶寶，通常在八到十周即可以看得清楚。　此時(shí)寶寶幾乎整天都會(huì)東張西望，他已經(jīng)可以看清楚媽媽的表情，對(duì)媽媽的微笑立即會(huì)有反應(yīng)，不必再等到你說(shuō)話(huà)或洪他、拍他。除非極度疲倦或不舒服，才不想看東西。
　　現(xiàn)在你已經(jīng)完成零級(jí)的練習(xí)，他的視力也發(fā)育完全，準(zhǔn)備進(jìn)入第一階段，利用第七章所介紹的方法，開(kāi)始閱讀的課程。從節(jié)奏非常緩慢的視覺(jué)刺激，進(jìn)入快節(jié)奏的閱讀課程，寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)字的速度，就像用耳朵學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà)一樣，快的令人驚訝。

早教的閃卡我也買(mǎi)了，就是太忙，總是忘記了

我覺(jué)得講童話(huà)故事就不錯(cuò)哦～～