孩子不愿上學,與人溝通困難,于是,家長請個保姆坐在孩子身邊陪讀。近日,武漢市某高校附小二年級發現了這樣一件怪事。
據介紹,保姆陪護著的這名男生性格內向,不愛與人交往,由于在學校沒有什么朋友,不愿意上學。無奈之下,該生的家長給他請了個陪讀保姆,跟學校商量后,學校破例讓保姆進入教室。上課時,保姆就坐在學生的旁邊,靜靜守著孩子,課堂秩序正常。下課時,保姆則與趴在桌子上的孩子竊竊私語——主動與孩子交流,是她的陪讀工作之一。放學時,保姆則帶著孩子一同回家,可謂寸步不離。
該班老師稱,剛開始教室里多了一個大人,老師和學生們都不太習慣,但幾個星期后,大家就不覺得奇怪了。為了讓陪讀保姆不影響到他人,該生的座位調到了最后一排。
采訪中,學生們說,同學身旁坐著一個大人,肯定會影響到交流。“我們就是想找那個同學玩,都有點不方便了。”小學生們說。
與該生交流時,他小臉憋得通紅,一聲不吭。筆者感覺,陪讀保姆并沒有改變孩子的性格和不善交際的狀態。
對此,湖北省特級教師、武昌區名師林應日稱,孩子不愿讀書,家長請保姆陪讀的做法“治標不治本”,對于改變孩子厭學沒有太大的作用,反而是在給孩子“護短”。他稱,小學生厭學最主要的原因是在學校人際關系處不好,沒有朋友。對此,家長和教師還是應對癥下藥,鼓勵并創造機會讓孩子主動與同學交往,在集體中有了朋友和樂趣,厭學難題將迎刃而解。