孩子不愿上學，與人溝通困難，于是，家長請個保姆坐在孩子身邊陪讀。近日，武漢市某高校附小二年級發現了這樣一件怪事。
據介紹，保姆陪護著的這名男生性格內向，不愛與人交往，由于在學校沒有什么朋友，不愿意上學。無奈之下，該生的家長給他請了個陪讀保姆，跟學校商量后，學校破例讓保姆進入教室。上課時，保姆就坐在學生的旁邊，靜靜守著孩子，課堂秩序正常。下課時，保姆則與趴在桌子上的孩子竊竊私語——主動與孩子交流，是她的陪讀工作之一。放學時，保姆則帶著孩子一同回家，可謂寸步不離。
該班老師稱，剛開始教室里多了一個大人，老師和學生們都不太習慣，但幾個星期后，大家就不覺得奇怪了。為了讓陪讀保姆不影響到他人，該生的座位調到了最后一排。
采訪中，學生們說，同學身旁坐著一個大人，肯定會影響到交流。“我們就是想找那個同學玩，都有點不方便了。”小學生們說。
與該生交流時，他小臉憋得通紅，一聲不吭。筆者感覺，陪讀保姆并沒有改變孩子的性格和不善交際的狀態。
對此，湖北省特級教師、武昌區名師林應日稱，孩子不愿讀書，家長請保姆陪讀的做法“治標不治本”，對于改變孩子厭學沒有太大的作用，反而是在給孩子“護短”。他稱，小學生厭學最主要的原因是在學校人際關系處不好，沒有朋友。對此，家長和教師還是應對癥下藥，鼓勵并創造機會讓孩子主動與同學交往，在集體中有了朋友和樂趣，厭學難題將迎刃而解。