無原則無條件的溺愛——毀了孩子
被溺愛包圍的孩子，經常偽裝得很強大，背后，卻隱藏著被卻有著三個常見的惡果：
溺愛，不良行為的源頭
依賴。即對親密關系的嚴重依賴。他們不能接受獨立，必須和其他人黏在一起，必須通過其他人對自己的在乎，才能覺得自己有加之，他們先是依賴父母，最終依賴配偶或子女。他們是配偶和子女的地獄，因為他們只知道提出要求，讓別人關注自己，卻對別人的感受視而不見。
傷害別人。他們會發現，一旦離開了親人自己什么都不是，所以會出現嚴重的自卑心理。但是他們自大慣了，不能接受這種自卑，所以會把自卑轉嫁到別人身上，變本加厲地傷害別人。
任性。溺愛讓他們養成了自私自利的自我中心主義，這導致他們嚴重缺乏同情心。他們習慣了愿望立即被滿足，沒有學會愿望的滿足需要時間，而且得依靠自己的努力去實現。“我要，我立刻就要”。成了他們的習慣。
溺愛，心理健康的破壞者
溺愛對孩子的心理健康危害很大，一方面容易使孩子形成固執驕傲、唯我獨尊的乖張個性，缺乏抗挫折的能力；另一方面，限制了孩子的獨立意識，壓抑了孩子的創造性和進取精神。過度去保護孩子，時間長了，孩子會覺得什么事情都不需要自己去做，在他的意識里，媽媽會為自己做好一切，依賴心理就這么滋長起來了，孩子主動去做事情去探索世界的積極性同時被扼殺了。
媽媽用無條件無原則的愛為孩子鋪好要走的路，使孩子逐漸喪失了自己開路的能力，在遇到困難的時候，往往垂頭喪氣甚至無法承受一點小小的挫折。通常驕傲勢力的孩子也成長于溺愛的環境中，從小就認為人人都應該順從自己的意志，一遇到不順心的事情就大發脾氣，不懂得體諒他人，這都是無條件無原則的母愛衍生出來的問題。英國教育界有句名言——“溺愛的雙親應該記住：每樣事都替孩子做，不希望孩子做什么事，這是對他有害的。孩子通常不需要嬌養，他們要能盡職負責；過度的溺愛與嬌養其結果是侮辱。——(英)利斯”。
溺愛，孩子創造力的殺手
過度的保護是對孩子創造力的扼殺。事實上，孩子們最原始的愿望都是想通過自己的努力來滿足自己的好奇心和需求，所以在還不會講話的時候，便會用表情和聲音傳達出他的興趣點。這種與生俱來的好奇心是產生成功欲望的一種動力，而媽媽過多的干預，過分的保護，逐漸地扼殺了孩子認識世界的積極性，讓他懶于去實踐，去追求，因為一切只要跟媽媽撒撒嬌就可以輕松實現。孩子遲早要面對社會，一個沒有獨立意識，個性霸道乖張，以自我為中心，缺乏創造力的孩子，如何能不碰壁，這個結果不是恰好和媽媽溺愛的初衷相悖了嗎？！本想給孩子最如意的生活，結果反倒為孩子的成長生涯徒增麻煩，所以，媽媽是不是應該考慮適當放手，讓你的孩子積極、健康地成長呢？美國著名作家馬克·吐溫曾說“一個健全的男孩子，一生之中總有一個時期，會熱烈地盼望前往某個不知名的地方，去挖掘埋藏已久的寶物。”就讓孩子自己去探寶吧，適當指引就好。
媽媽反思：
其實父母真的很愛珊珊，才會半夜不辭辛苦，不顧“面子”，四處忙碌，只為了尋找一塊讓寶寶不再哭鬧的棒棒糖。沒有原則和條件的愛，只會愛得越多，給孩子的傷害越大。如果爸爸媽媽再任由珊珊如此下去，最終也會不可避免地成為那個“傷透了心的母親”。
因此，當孩子提出不合理的要求或是做錯事情的時候，要誘導他懂得什么是對，什么是錯，什么該做，什么不該做，嚴格要求，不要隨意遷就。