3. 什么不見了
目 的
培養寶寶的觀察能力和記憶能力。
準 備
不同種類的玩具若干，一塊白布，相應的玩具名稱字卡。
智慧媽媽教你玩
(1) 出示五六件不同種類的玩具，讓寶寶指認。然后用一塊白布蓋住玩具，偷偷地拿走其中一件。再揭開白布，讓寶寶說一說什么不見了。如果寶寶說對了，應馬上給予表揚，并繼續進行游戲。
(2) 如果寶寶多次說不出來，可降低游戲的難度，減少出示的玩具，重新開始游戲。玩具的種類可隨寶寶的實際情況而定。
建 議
(1) 游戲前寶寶要認識并說出玩具的名稱，學習把字卡與相應的玩具搭配。
(2) 拿出相應的字卡，讓寶寶練習按字卡拿玩具。
4. 大球和小球
目 的
讓寶寶復習“大”“小”，知道哪個大，哪個小。
準 備
兩個塑料簍子，各種彩色大球和小球，一個大肚娃和一個小肚娃，字卡“大”“小”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽拿出一個大球和一個小球，讓寶寶抱一抱，拿一拿，并引導寶寶說一說：哪個球要兩只手抱起來？哪個球用一只手就能拿起來？
(2) 回答正確后，鼓勵寶寶將大球和小球分別放入不同的簍子里，再引導寶寶觀察場地上多出了什么。要求寶寶把大球送給大肚娃，把小球送給小肚娃，并比一比，誰送得多，誰送得快。
(3) 復習字卡“大”和“小”。
建 議
(1) 讓寶寶比較大小時，所提供的實物比例應懸殊一些，以便于寶寶加深印象。
(2) 在家中經常鼓勵寶寶把大小不同的同一種事物進行比較，如玩“比腳印、手印”的游戲。
(3) 在玩比大小的游戲過程中，同時可復習漢字“大、小”。