Q：寶貝上幼兒園半年了，他比較喜歡幼兒園，可有一個毛病讓我很擔憂，那就是他經常會把幼兒園的玩具帶回家。問他，他說是老師給他的，我們再問老師，才發現他在說謊。請問寶貝為什么會說謊、貪小便宜？有什么辦法糾正他的壞毛病？
新疆 馮曉梅
A ：2-3歲的寶貝想象和現實不分，記憶不準確，經常會把自己喜歡的或曾經看到過的、玩過的玩具都當成自己的，并非有意要說謊。對于寶貝的這種行為，家長不要過分緊張，否則會強化他的行為。少數寶貝確實出于炫耀自己玩具多而有意拿了幼兒園的玩具，家長最好也不要揭穿他，以免孩子不知所措，影響其自信心和自尊心的發展。
對寶貝的毛病，家長應加強和老師的溝通，了解寶貝在幼兒園是否經常有類似的行為，細致觀察、了解寶貝問題行為產生的原因，對癥下藥、予以糾正——
1.寶貝不會主動和小朋友玩，或對幼兒園的活動還不習慣，把喜歡的玩具當成安慰或好朋友。建議跟老師溝通，請老師給寶貝提供一些幫助小朋友、為大家做事的機會，比如讓他給小朋友講故事、分發餐具、游戲結束收拾玩具等，通過這些減輕寶貝在幼兒園情感上對某個玩具的依賴，同時增進他與別的小朋友的關系。在家里讓寶貝做一些收拾玩具、圖書、自己的小衣物(帽子、襪子、鞋等)、發餐具等事情。
2.發現寶貝拿幼兒園玩具時，家長不要急于批評寶貝，或者給他講大道理。只要平靜而堅決地告訴他：“寶貝要跟媽媽回自己家，幼兒園的玩具也想回自己的家，我們一起把玩具送回它自己的家吧。”
提醒一點，寶貝的行為會有反復，家長切不可失去耐心而指責他。這個年齡的寶貝沒必要給他講太多的道理，直接告訴他做什么就可以了。平時可以給寶貝講一些簡單的童話故事，幫助他理解區分自己的和別人(幼兒園)的東西，提示他別人的東西不能隨便要。