Q:寶貝上幼兒園半年了,他比較喜歡幼兒園,可有一個毛病讓我很擔憂,那就是他經常會把幼兒園的玩具帶回家。問他,他說是老師給他的,我們再問老師,才發現他在說謊。請問寶貝為什么會說謊、貪小便宜?有什么辦法糾正他的壞毛病?
新疆 馮曉梅
A :2-3歲的寶貝想象和現實不分,記憶不準確,經常會把自己喜歡的或曾經看到過的、玩過的玩具都當成自己的,并非有意要說謊。對于寶貝的這種行為,家長不要過分緊張,否則會強化他的行為。少數寶貝確實出于炫耀自己玩具多而有意拿了幼兒園的玩具,家長最好也不要揭穿他,以免孩子不知所措,影響其自信心和自尊心的發展。
對寶貝的毛病,家長應加強和老師的溝通,了解寶貝在幼兒園是否經常有類似的行為,細致觀察、了解寶貝問題行為產生的原因,對癥下藥、予以糾正——
1.寶貝不會主動和小朋友玩,或對幼兒園的活動還不習慣,把喜歡的玩具當成安慰或好朋友。建議跟老師溝通,請老師給寶貝提供一些幫助小朋友、為大家做事的機會,比如讓他給小朋友講故事、分發餐具、游戲結束收拾玩具等,通過這些減輕寶貝在幼兒園情感上對某個玩具的依賴,同時增進他與別的小朋友的關系。在家里讓寶貝做一些收拾玩具、圖書、自己的小衣物(帽子、襪子、鞋等)、發餐具等事情。
2.發現寶貝拿幼兒園玩具時,家長不要急于批評寶貝,或者給他講大道理。只要平靜而堅決地告訴他:“寶貝要跟媽媽回自己家,幼兒園的玩具也想回自己的家,我們一起把玩具送回它自己的家吧。”
提醒一點,寶貝的行為會有反復,家長切不可失去耐心而指責他。這個年齡的寶貝沒必要給他講太多的道理,直接告訴他做什么就可以了。平時可以給寶貝講一些簡單的童話故事,幫助他理解區分自己的和別人(幼兒園)的東西,提示他別人的東西不能隨便要。