市教委規范學前教育，禁止幼兒園小學化傾向，未經許可不得命名為“雙語”、“藝術”、“實驗”等特殊幼兒園。
為迎合一些家長望子成龍的愿望，不少幼兒園都增設了識字、拼音、寫字、珠心算、英語等課程，一些幼兒園還舉辦器樂、聲樂、國畫、電腦等各種興趣小組。幼教專家認為，這些教學內容大多脫離幼兒需要及年齡特點，增加了幼兒的學習負擔，使不少兒童上學后 對學習缺乏興趣，喪失后續發展潛力。
重慶市教委要求各幼兒園應把“體”放在首位，教育方式以游戲為主，重視幼兒早期人格塑造，以思想品德、行為習慣的訓練與養成。幼兒園不得以任何名義和形式組織各種小學化培訓活動，禁止幼兒園舉辦課程之外的各種特色班、培訓班。
目前許多幼兒園紛紛打著“××雙語幼兒園”“××特色實驗幼兒園”的稱號，通過一些不切實際的宣傳，誤導家長花高價送孩子就讀。
新出臺的管理辦法明確規定，未經市或區縣以上教育行政部門審定，任何學前教育機構不得冠以“國際”、“中國”、“中華”、“重慶”、“實驗”、“雙語”、“英語”、“藝術”、“體育”、“特色”等字樣。
新的管理辦法對幼兒園、學前班的人數提出了明確的要求，幼兒園小班每班人數為20—25人；中班每班人數為26—30人；大班(混合班)每班人數為31—35人；學前班每班人數為36—40人；嬰兒班每班不超過20人，寄宿制幼兒園每班幼兒人數酌減。