采用寶寶能理解的方式
當寶寶真的有不適當行為需要制止時，要以簡單的語言去慢慢地說，還可以增加一些肢體動作，這樣寶寶更容易理解。例如當寶寶想爬上不穩的椅子時，媽媽可以告訴他“跌下來會很痛”，讓他想象什么是痛的感覺，或者做出痛苦的表情給寶寶看。
1～2歲：加強溝通
此時寶寶雖然還不是很會說話，但是已能大致聽懂大人要傳達的訊息。在1歲半之后，寶寶的自主意識開始萌芽，喜歡以反抗大人的行為來表達自主性。
學會處理情緒
當行為遭到禁止之后，寶寶通常會表現得更加憤怒。如果這時父母只是一味安撫，那就很可能讓寶寶的不滿情緒越來越高漲。因此，可以先讓寶寶宣泄一下情緒，同時告訴他：“等你不哭了，媽媽才能聽懂你想干什么，我等你。”
多多利用故事
對于這個年齡段的寶寶來說，說故事的教育方式更有效果。可以說一個寶寶熟悉的故事，或用故事里的人物、寶寶身旁的小玩偶來舉例。
2～4歲：互相討論
在2歲之后，寶寶就正式邁向幼兒期，他幾乎能聽懂你說的每件事，也可以清楚說出自己的感覺，已具備討論問題的能力。因此，與其簡單地說“不”，不如和寶寶一起討論解決問題的辦法。
共同制定規則
當寶寶有能力表達心中的想法時，父母可以和他討論生活常規。一旦寶寶違反規定，就提醒他之前的約定，讓他知道那是“不可以”的行為。請注意，生活常規一旦制定，家庭成員就必須共同遵守。
告訴他理由
寶寶在3歲以后開始發展出同理心，應該讓他了解，他的行為會讓父母感到擔心和難過。還要讓他知道，他的行為讓人生氣，不過父母生氣只是因為他的錯誤行為，而不是因為他。用他所能理解的語言和溫柔的語調告訴他理由，并讓他感受到濃濃的愛。