我小孩1歲，我媽媽要把孩子帶到老家去，說孩子過了4或5歲再送回來。她認為孩子小跟誰都一樣。我聽說孩子的早教很關鍵，但覺得我媽的說法也對，希望有經驗的人給我回答。
很多家長認為孩子小時候的教育不重要。其實這是非常錯誤的觀念。一個人3歲之前的“經歷”對性格、人格的形成非常重要，也是其情商和智商的奠定期。
很多老人甚至很多家長，對幼兒重視的是養不是教。很多人可能經常會有這樣的印象：孩子被小板凳絆倒了，大哭，孩子爺爺奶奶通常抱起孩子的同時會連打“板凳”數下，說：打死它，讓它讓我寶寶摔交！這樣的方式其實是在教孩子逃避責任。正確的方式是應該讓孩子懂得摔交是必然，如何回避摔交。類似的細節很多，對于小孩的忍耐度、判斷力甚至人格的形成都很重要。所以說，幼兒期教育絕對重要。孩子和誰在一起，就受誰的影響更大。
家長們要學會“無為而教”
有些家長把孩子丟給幼兒園后就不管了，這種做法是最不可取的。如果幼兒園教了小孩英語、識字和數學，可是回到家里，家長從來都不過問，那孩子很快就會忘記。
其實在生活中可以采取許多邊玩邊學的方式，如小孩愛看動畫片，可以放些有教育意義的動畫片，想讓她學英語，可以放英文原版動畫片；而數學教育引導在生活中也比比皆是，吃蘋果、分糖果之類，大人和小孩的高矮對比，大小對比等等，讓小孩在玩耍中學習。
有個父親從來不逼他孩子背這個詩詞，背哪個英語單詞，而是選擇小孩在玩玩具時，他在不停地念這首詩，說這個英語單詞，于是潛移默化地讓小孩在無意識中就記住了那首詩或者英語單詞。