路名同學你好：
你在信中提到，這次你在奧數班的成績不是很好，因為老師總是要把全班的成績大排隊，排到最后幾名就要被降到二班，真是殘酷！你又是那么一個要強的孩子，特別怕見到老師和爸爸失望的眼神，或是怕聽到同學們的嘲笑，但是我特別想知道你為什么要學習奧數？讓我來猜猜看：第一，為了升學考慮；第二，你非常喜歡學數學；第三，爸爸媽媽讓你學的，說是為開發智力。我猜得對嗎？或是還有什么其他的原因，你可以來信再告訴我。為了能幫助你，咱們先來了解一下什么是奧數？
奧數是奧林匹克數學的簡稱。一九三四年和一九三五年，前蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，并冠以數學奧林匹克的名稱。一九五九年，羅馬尼亞數學物理學會邀請東歐國家中學生參加在布加勒斯特舉辦的第一屆國際數學奧林匹克競賽。從此每年一次，至今已舉辦了四十三屆。奧數的出題范圍超出了所有國家的義務教育水平，有些題目的難度大大超過了大學入學考試，有些題目甚至連數學家也感到棘手。通過這樣高水平的比賽，可以及早發現數學人才，通過培養使其脫穎(yǐng)而出。近年，國內外很多名牌大學和重點中學比較注重奧數人才，通常通過奧數選拔優秀生源。那么對于我們小學生學習奧數有沒有用呢？當然有用，因為適當學習小學奧數能夠促進在校成績的全面提高，培養良好的思維習慣，有利于智力的開發。好多重點中學都要學奧數好的學生，是因為數學是理科的基礎，學習奧數對于我們進入初中后學習物理化學非常有好處。
但是否學奧數要因人而定，要看看你是否適合學習？比如說：你是否對數學感興趣？學習過一段時間后成績是否有所上升？有人說聰明的孩子適合學奧數，我不贊同這樣的觀點，難道說學奧數不好就不是聰明的孩子了？當然不是。你知道嗎，我們的左右大腦是有分工的，左半球大腦擔任語言、閱讀、邏輯推理、數學、分析等功能，稱為‘語言腦’；而右半球大腦側重事物、形象、音樂、藝術和直覺等活動，所以，有的人擅(shàn)長這方面，有的人擅長那方面。你一定要和媽媽探討一下你是否適合學習奧數？假如你很喜歡學習數學，能在數學題中找到快樂，就大可不必為了一次考試不理想而放棄學習；假如你根本就不喜歡學習數學，把它當成一種負擔，那就要和爸爸媽媽談談了，說說你的苦惱，說說你的愛好與想法，爭取把精力放到自己的興趣上。因為做喜歡做的事情，會有更多的收獲。如果爸爸媽媽不聽，你就要給他們講國際影星章子怡了，她小時候是學習舞蹈的，可就是因為她的自身條件不是很好，無論她怎樣努力，就是沒有別的同學跳得好。她苦悶了好久，轉而學習表演，結果成為了著名影星。有人說她很幸運，其實幸運的背后都是不為人知的辛酸與艱難，她現在成功了,也正是當年的放棄讓她成為了一名優秀的演員。
路名，爸爸媽媽肯定會理解你的，你也要努力地去做，讓爸爸媽媽信任你，別再煩惱了，這不是什么大不了的事，相信你一定能夠解決，期待你的佳音。也許你還會找到其他更好的解決辦法呢！