為了找到滿意的幼兒園我們也是煞費(fèi)苦心，后經(jīng)人介紹，實(shí)地考察我們終于選擇了21世紀(jì)幼兒園，雯雯也成為了貝貝3班的一員，剛開始，我們很擔(dān)心孩子能否適應(yīng)新環(huán)境，但老師無微不至的關(guān)照，不僅打消了我們的顧慮和擔(dān)憂，更是讓我感到欣慰和感動。孩子也很快融入了集體，適應(yīng)了園中的生活，對此我們家長感到萬分的感謝。
我們的最大困難就是晚上不能按時接孩子，為了讓孩子有一個適應(yīng)晚接的過程成，班主任單老師在開始的幾天里下班后沒有送她到晚接班，而是親自在班里照顧她，直到我來幼兒園接雯雯。何老師看到雯雯沒有熟悉晚接班新老師，很多次陪雯雯一起在晚接班，知道我來接雯雯。我們看在眼里，感激在心里，感謝老師對孩子的理解和悉心的照顧，因?yàn)橛辛怂麄冋_的方法和對孩子無私的愛心，才使雯雯很快適應(yīng)了入園期，并且能每天高高興興的去晚接班了……
雯雯入園后，生活上還不能自理，有時玩的太投入，有時睡覺太熟，也有時因?yàn)榉磁哑冢紩幸鉄o意的忘記小便，尿濕褲子，張老師總是幫著把褲子洗好晾干，給孩子及時換上干凈舒適的褲子。我經(jīng)常很不好意思地和老師說：“我在家也經(jīng)常給他叮嚀，不要尿褲子的事情，可是他總是答應(yīng)的好。因此我們很著急”！張老師很和藹可親的說：“沒事，慢慢來，會好的。”話雖很簡單，可是老師付出了多大的經(jīng)歷和耐心阿！
雯雯一個月前插到貝貝3班的，之前小朋友在幼兒園中學(xué)習(xí)過的，安全意識，英語等等他都接觸較少，我剛開始應(yīng)此忐忑不安，擔(dān)心孩子小如果很多事情跟不上會打擊他做事情跟不上會打擊她做事的自信心。后來我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，有老師們的正確引導(dǎo)，雯雯很快就有了各方面的進(jìn)步。
安全意識提高了：雯雯好動，對空間感有很大興趣，喜歡爬高下低的。有一次爬到窗臺上站在上面玩，多危險啊！還好單老師及時發(fā)現(xiàn)，正確引導(dǎo)，使孩子有了初步的安全意識。
有了學(xué)英語興趣：這一個月來我們非常心喜的發(fā)現(xiàn)他對英語有了興趣。常常問我，手怎么說？鼻子怎么說？……而且已經(jīng)能夠熟練的說出一些動物，水果，顏色了。興趣學(xué)習(xí)任何事物的關(guān)鍵，因?yàn)橛辛伺d趣才會有日后不斷的進(jìn)步，我們感謝貝貝3班英文老師、單老師、何老師，晉老師，張老師，給了孩子日常的英文游戲，英語兒歌。讓孩子在游戲中對英語產(chǎn)生興趣和愛好。
還在這一個月里，雯雯有了很多變化，知道開始多問為什么；體會到了分享的樂趣，懂得犯錯誤后說：“以后我不這樣了，你別生氣了。”并且有了最初的幽默——“我周末不去幼兒園了，你開心了吧！”……
孩子的這一切進(jìn)步都和貝貝3班分不開的，我們感謝21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園！感謝貝貝3班全體老師和晚接班的老師！是你們智慧，辛勤，平凡，耐心的工作，讓孩子在快樂中獲取，在進(jìn)步中成長！雯雯常說：“我愛貝貝3班”！是的，我們也支持貝貝3班，貝貝3班因?yàn)橛欣蠋煹膼酆驼_的教導(dǎo)方法，有我們家長的愛和支持，還有一群愛你們的小主人，而健康！而精彩！