夏楊穿著一件有點緊的老頭衫，一雙普通的旅游鞋，笑容可掬地站在了姑姑和她的同事面前。
姑姑的同事夸贊著：“人家這孩子，這么有禮貌，還穿得這么樸素。”
姑姑最心疼這個唯一的侄子了，“看你媽媽，還像小時候一樣，不知道打扮你。都是劍橋的博士了，還讓你穿成這樣�！笨粗幻装舜髠�的侄子，精精神神地站在那里，真是她的驕傲！她希望二十二歲的侄子，像現在的年輕人一樣更時尚、瀟灑呢！
姑姑哪里知道，她的這個侄子，剛剛把我在大商場給他買的幾件名牌服裝、一雙名牌旅游鞋給退掉了，自己跑到濟南的服裝批發市場買了幾件棉質襯衫，說：“能穿就行，那么講究干嗎！”
一模一樣的語氣，一模一樣的行為，難道穿衣戴帽這樣的事也會遺傳？
我說的是夏楊的爸爸。
我說他們爺兒倆是一對“老摳”，他們會笑著“教育”我：“生活簡單就是享受。”
夏楊的爸爸還會補上一句為自己“辯解”：“別說是遺傳。人家夏楊小時候，你不就是整天讓人家穿舊衣服？這也是習慣成自然。”
是啊，我承認，在孩子的衣裝鞋帽方面，我不是個稱職的媽媽。夏楊小時候，他的兩個表哥比他大兩三歲，他穿的衣服基本上都是哥哥的，甚至連表姐的衣服也穿過呢。除了大年初一的那一身是新衣服以外，基本上都是撿的他表哥的舊衣服。現在看看他小時候的照片，真的很少見他穿新衣服。
我的觀念是，在經濟條件有限時，寧愿給孩子穿得差一點，但吃一定要好一點；衣裝可以不是新的，但孩子見識的世界一定是新的。
那時候經濟條件不允許，我把有限的錢，都用到吃和玩，還有教育上了。當時真的是沒有多少錢，我的節儉就是不重視穿。在穿方面，我覺得只要整潔就可以了。當時我自己也很少買新衣服。我要保證孩子的營養，要保證孩子的教育機會，只能在有限的經濟能力內擇其重。
買玩具，買書，看電影，去旅游……我把這些看成是“投資”，而把穿衣當成是消費。在有限的資金下，當然是先“投資”，后“消費”了。
夏楊的初中老師回憶，夏楊在初中時是穿得最不好的一個學生。那時他在山東工業大學附中讀書，城市的少男少女們都已經懂得著裝的時尚和瀟灑，用老師的話說，“有時已經有點過頭了”。老師在班上對同學們說：“咱們班，論家庭經濟條件，夏楊家算不錯的，但你們看看，人家夏楊什么時候講究過穿？”
老師們還記得，夏楊平時幾乎就是總穿著那雙球鞋，說好像連個牌子都沒有，老師問：“夏楊，你這雙鞋子也就十五塊錢吧？”他的那條線絨褲，是老師們最熟悉的一條褲子，不知道是因為短了，還是就那樣的，從春天穿到冬天。有一次，終于換了一條，老師發現還有一個補丁……