當(dāng)兒子還在嬰兒期時(shí)，我就為他哭了是不是需要抱抱而感到困惑。抱，怕嬌慣他；不抱，又怕他沒(méi)有安全感。后來(lái)看到一篇文章說(shuō)，有研究表明，如果嬰兒期缺乏擁抱，容易讓寶寶產(chǎn)生焦慮情緒，長(zhǎng)大后比其他孩子更愛(ài)哭、易生病、情緒易煩躁。于是，我成了擁抱寶寶的支持者。
漸漸地，兒子長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立；而我，仍然堅(jiān)持給予他擁抱。每天早晨起床，爸爸和我都會(huì)在他床邊說(shuō)“早上好”，然后是一個(gè)溫柔的擁抱，兒子在微笑中清醒，高高興興去上幼兒園。
到了幼兒園，我們夫妻無(wú)論是誰(shuí)，臨別前都要給他一個(gè)擁抱，并悄聲說(shuō)：“兒子，我愛(ài)你！”這個(gè)時(shí)候，兒子也會(huì)雙手摟住我們的脖子，在耳邊回應(yīng)：“媽媽/爸爸，我也愛(ài)你。”就是由于這個(gè)不變的儀式，我們還被幼兒園老師和小朋友評(píng)為“最膩歪”的一家。
晚上接兒子時(shí)，我們更是蹲下身子，或者單膝跪地，張開(kāi)雙臂迎接兒子的“投懷送抱”。如果是爸爸，兒子還會(huì)要求雙手鉤住他的脖子吊一會(huì)兒。
當(dāng)兒子升入小班后，一天，老師跟我們說(shuō)：“你家兒子一點(diǎn)都不像獨(dú)生子女，別的小朋友有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙；如果小朋友哭了，他還會(huì)過(guò)去抱著他，輕輕地安慰，真是太可愛(ài)了。”說(shuō)實(shí)話，這真讓我驕傲！
也許是東方人不像西方人那么熱情，人與人之間的擁抱實(shí)在是不多見(jiàn)。就算對(duì)自己的孩子也是如此，而等他們長(zhǎng)到一定年齡后，就更少有親密擁抱的動(dòng)作出現(xiàn)了。其實(shí)，擁抱這個(gè)再平常不過(guò)的動(dòng)作，對(duì)孩子卻有著魔法般的效果，在愛(ài)的擁抱中長(zhǎng)大的孩子，也一定會(huì)去擁抱別人、關(guān)心別人。所以，不要再猶豫了，一天給孩子至少三個(gè)擁抱，傳達(dá)出你發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。