剪除潛在的隱患 雖然孩子們成長得非常快，但你切不可拔苗助長。給孩子一個顯然不是他這個年齡能玩兒的玩具，或者帶他去吃成年人愛吃的“水煮魚”，都會讓你的孩子產生強烈的排斥。簡單來說，你是在自找麻煩。
控制你自己的情緒 孩子是依靠模仿學習的。你們在一起的每一分鐘，他都在看著你，聽你說話，并試圖模仿你這個好榜樣。因此，時刻注意自己的言行無疑十分重要，因為你今天無意中說出的臟話明天就會出現在小孩子的嘴里。
P及時表揚
In Praise of praise
最積極的教育來自表揚和鼓勵孩子。利用表揚，你可以加強孩子走向社會以及與別人打交道的信心，讓他們更快地成長、發現自我力量；而鼓勵呢，則是一種對于孩子來說無論怎么使用也不會嫌多的好方法。需要父母注意的：表揚有時候會過頭。
為了避免給孩子無理由的表揚，請參照以下原則：
只有當孩子真的做了很好或者非常正確的事情時，才用上表揚。
可以用這樣的語句：“做得好”，“就應該這樣做”；或者是一聲歡呼：“哇”；或者干脆就用行動表示：一個擁抱，一個吻，豎起大拇指，鼓掌等等。
在當時當地，為某一個具體行為而表揚孩子。
比如表揚孩子：“今天你用勺子用得真好”，而不是表揚孩子的外表，比如“你真漂亮”，或者是非常籠統無根據的表揚，比如“你真聰明”等。
仔細觀察孩子的每一個行為，抓到時機表揚，加深印象。
比如當孩子打了個噴嚏后，對大家說了對不起，那么你就應該馬上表揚他：“你真是個有禮貌的孩子！”或者當孩子把自己的玩具分給小朋友時，請立刻表揚他“真慷慨”。
用感謝的語句來表揚。
比如“謝謝你把小桌子擦干凈”、“謝謝你幫媽媽擺筷子”等。
通過獎勵來表揚。
比如，“你今天把玩具都放回抽屜了，可真是個好孩子啊。一會兒媽媽帶你去小公園看小兔子吧。”
在睡覺前，和孩子一起回憶他在白天做的那些特別棒的事情。
比如，“今天在超市，你表現得好有耐心啊”，或者“今天，你對那個阿姨說謝謝，可真是個有禮貌的孩子啊”等。