寶寶的發(fā)展，猶如一張精確的“時(shí)刻表”，父母對(duì)此越了解，對(duì)寶寶的成長(zhǎng)就越有好處。您的寶寶若在每個(gè)年齡段的測(cè)試中持續(xù)3分(每項(xiàng)1分)以下，請(qǐng)盡快告訴醫(yī)生。越早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就越容易解決問(wèn)題，越可能幫助寶貝發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
您的寶貝27個(gè)月了
□寶寶能否不扶樓梯欄桿，穩(wěn)穩(wěn)地登上3級(jí)以上樓梯？允許他將兩腳放在一級(jí)樓梯上。
□媽媽示范畫(huà)一條豎道(須與寶寶身體垂直)，鼓勵(lì)寶寶模仿。觀察寶寶能否畫(huà)出豎道且長(zhǎng)度超過(guò)2.5厘米，垂直的斜度與垂直線的夾角應(yīng)該小于30°，與水平線的夾角應(yīng)大于60°。
□給寶寶大小不同的兩張硬紙片，讓寶寶把大的紙遞給別人。觀察他能否做到。
□寶寶是否會(huì)說(shuō)由8個(gè)～10個(gè)字組成的句子，句子中不僅有名詞、動(dòng)詞，還可能有形容詞、副詞等，例如“奶奶給我買(mǎi)的漂亮鞋子”。
□寶寶能否不用幫忙，就能自己脫掉外衣或外褲。但不包括解扣子。
您的寶貝30個(gè)月了
□媽媽先示范用一只腳站立，鼓勵(lì)寶寶照著做(不可扶任何物體)。觀察他能否單腳站立3秒鐘以上。
□媽媽示范連續(xù)穿扣眼3個(gè)～5個(gè)，鼓勵(lì)寶寶照著穿。觀察他能否熟練地穿上扣眼、拉線，且連續(xù)穿3個(gè)以上。
□讓寶寶看紅、黃、藍(lán)、綠四色積木，讓他說(shuō)說(shuō)顏色。觀察寶寶能否正確回答出紅色。
□準(zhǔn)備18張～20張寶寶熟悉東西的圖片，如樹(shù)、書(shū)、傘、旗、帽、電話、燈、杯、刀、鑰匙、房子、汽車(chē)、嘴、手等，按順序詢問(wèn)寶寶這些圖片的名稱，寶寶能否正確說(shuō)出其中12張或10張圖片名稱。
□媽媽示范在沒(méi)有把的塑料杯中倒入1/3的水，然后把水倒入另一只同樣的杯子，來(lái)回各倒一次。讓寶寶做同樣動(dòng)作，觀察寶寶能否把水來(lái)回倒2次，且不把水灑出。
您的寶貝33個(gè)月了
□媽媽示范跳過(guò)約20厘米寬的白紙，讓寶寶照樣跳。觀察寶寶雙腳能否同時(shí)離開(kāi)地面跳起，且躍過(guò)白紙而不踩到白紙。
□媽媽示范畫(huà)圓，讓寶寶照著畫(huà)。觀察寶寶畫(huà)的圓是否兩頭能相交，成為一個(gè)閉合的圓形，且不能有明顯的角。
□媽媽一塊一塊地拿出積木，要求寶寶搭高。觀察寶寶能否搭高10塊，2次測(cè)試1次成功即可。
□觀察寶寶能否正確說(shuō)出自己的性別。問(wèn)話時(shí)請(qǐng)按正確答案在前原則。如寶寶是男孩應(yīng)問(wèn)：你是男孩還是女孩？
□把寶寶的鞋脫下，鞋尖對(duì)著寶寶，鼓勵(lì)寶寶再自己穿上。觀察寶寶能否自己穿上(不要求分出左右和系鞋帶)。