音樂胎教的“神話”來自學(xué)院派的報(bào)告：
英國研究人員發(fā)現(xiàn)，妊娠30周后，胎兒對(duì)外界聲音有明顯的反應(yīng)。一聽到音樂，胎兒心率就增加。出生后，孩子聽到母親的聲音，會(huì)停止啼哭而安靜下來。英國產(chǎn)前心理學(xué)會(huì)的專家也這樣告誡本國孕婦，如果希望胎寶寶將來是一個(gè)精神穩(wěn)定、樂觀向上的人，你就應(yīng)該在孩子出生前為胎兒唱歌。他能感受到媽媽歌聲的震動(dòng)，使胎兒獲得感情、感覺上的滿足。
而在西班牙，孕婦們?cè)诔莾和瘏f(xié)會(huì)研究人員的具體指導(dǎo)下，給胎兒播放優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，增強(qiáng)胎兒的聽覺識(shí)別能力，改善大腦功能水平，促進(jìn)其感官發(fā)育。
我國專家在對(duì)進(jìn)行音樂胎教后的胎兒的研究中發(fā)現(xiàn)，孕16~20周的胎兒對(duì)音響無應(yīng)答反應(yīng)，孕21~32周的胎兒對(duì)音響有不同程度的應(yīng)答反應(yīng)。主要表現(xiàn)在：胎心增快，胎動(dòng)增加。
來自媽媽的說法：
張敏 (寶寶 6個(gè)月)
柱他爸最注意培養(yǎng)他音樂方面的細(xì)胞了。懷孕的時(shí)候買了好多音樂光盤，有專門的胎教音樂，莫扎特、鋼琴曲、吉他曲，還有兒歌什么的，并且要求柱他媽每天定時(shí)定量地完成他布置的音樂聽力課訓(xùn)練。
孕期聽音樂我總結(jié)了這樣幾個(gè)好處：比如，只要你不把它當(dāng)成任務(wù)來完成，音樂很能起到調(diào)節(jié)心情的作用。人家說常聽音樂的孩子容貌美，柱比他爸他媽都長(zhǎng)得俊俏，估計(jì)也是那時(shí)聽音樂的功勞吧。最為明顯的是，有時(shí)候柱不明原因地哭鬧時(shí)，只要將他以前“聽過”的CD一放，小家伙就立馬安靜下來，這個(gè)方法，我倆每次都屢試不爽。
李倩 (寶寶 4歲)
我懷孕時(shí)常放一盤固定的胎教音樂給“她”聽，但寶兒出生后，也沒覺著她在音樂方面表現(xiàn)出非凡的一面。但是從3歲多學(xué)舞蹈起，倒表現(xiàn)出較強(qiáng)的節(jié)奏感，班里的老師常表揚(yáng)她。唱歌也唱得有模有樣的，不像我跟她爸，一首歌7個(gè)音符要唱錯(cuò)5個(gè)。
來自Pregnancy：
目前人們對(duì)于音樂胎教的研究還持有不同意見，如果你決定給孩子實(shí)施音樂胎教，就必須掌握好科學(xué)胎教的尺度。
好的胎教音樂能改善準(zhǔn)媽媽不良的情緒，產(chǎn)生美好的心境，并把這種信息傳遞給胎寶寶。一般來講，給準(zhǔn)媽媽聽的音樂要優(yōu)美、安靜，以E調(diào)和C調(diào)為主；如果是給胎寶寶聽的，則要選取輕松、活潑、明快，以C調(diào)為主的樂曲。
從懷孕開始到分娩，準(zhǔn)媽媽可采用室內(nèi)播放和耳機(jī)聆聽的方式。欣賞時(shí)，心情愉快，隨著樂曲的展開，準(zhǔn)媽媽還要加入豐富的想象，在腦海中浮現(xiàn)各種美好事物。
這是欣賞音樂的最佳狀態(tài)，并通過神經(jīng)系統(tǒng)將這些信息傳遞給胎寶寶，讓胎兒也能一同感受到音樂的魅力和美感。
關(guān)于這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中還有很多，胎教說到底并不是什么“教育方式”，但它的效果的確神奇而又顯而易見。良好的胎教，不在于特意為胎兒“做什么”，而是你為他“改變了什么”；擁有良好的興趣、愛好，健康的生活習(xí)慣，這其實(shí)就是最好的胎教。