★ 對聲音敏銳
在寶寶耳朵旁叫他的名字，看看他是否會有反應(yīng)，6～7個月寶寶的聽力已經(jīng)發(fā)展的很好了。
★ 蓋臉試驗
將毛巾或是柔軟的手帕放在寶寶的臉上，測試寶寶是否能夠立即伸手將毛巾拿開。這個試驗主要是了解寶寶腦部以及感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展是否成熟。
9～10個月
★ 會爬
這個時候?qū)殞毜氖直哿α堪l(fā)展日漸成熟，漸漸能夠自己向前爬行了。
★ 扶站
寶寶在9月大之后，其雙腿的支撐能力越來越好，能支撐自己的體重，因此他會扶著東西自己站一會了。
★ 會表達再見
寶寶懂得學(xué)習(xí)模仿，知道揮手是表示再見的意思，在大人的引導(dǎo)下會做出揮手的動作。
★ 發(fā)出聲音
這時候?qū)殞氁呀?jīng)開始學(xué)習(xí)發(fā)音了，能發(fā)出單音。
1歲
★ 站穩(wěn)
寶寶的腿部肌肉發(fā)育得越來越好了，能自己站穩(wěn)。
★ 扶走
滿1歲的時候，大部分寶寶可以扶著一些固定的物品聯(lián)練習(xí)走路了。
★ 手指拿物
這時候的寶寶已能靈活地使用他的手指來抓取小東西了。
結(jié)語
在對寶寶進行健康檢查時，除了現(xiàn)場測試寶寶的各種反應(yīng)之外，家長平日的觀察也很重要。如果寶寶的身心發(fā)展狀況非常緩慢，家長根據(jù)兒童健康手冊進行檢查的時候，發(fā)現(xiàn)寶寶基本不能達到要求，視情形最多再觀察6個月，若6個月后仍沒有明顯的改善，則有必要帶寶寶去相應(yīng)的早療單位，讓小兒神經(jīng)科、兒童心智科、復(fù)健科的醫(yī)生給進行診斷，然后及早治療，以期寶寶能趕上正常的腳步。