還有小動物，千萬別忘了請這些小家伙幫你解燃眉之急！我兒子可聽“小貓、小狗”的話呢，比他娘親的話管用多了。對此我深感氣不公，但咱這么大人總不能和阿貓、阿狗一般見識呀，何況人家是幫忙咧。
不過，孩子天生的游戲心理我完全理解，所以不幸被我用來對付兒子了。只要他感覺新鮮、有趣，那咱們就把“數數游戲”進行到底。哪怕數到十(最多到此為止，誰有功夫把大好晨光全泡你臉上)，你才過來洗臉也不晚，我還順便多教你些數字兼英語了。一舉三得，何樂而不為呢？那么，哪天“十以內”兒子數厭煩了怎么辦？(笨吶)算加法呀，“1＋1＝2，過來洗臉！”瞧我多聰明(自吹自擂，目前尚未試驗)。
以上三招美其名曰：一、冷面冷心(又名：苦肉計)；二、動物朋友(又名：借刀殺人)；三、游戲規則(又名：暗渡陳倉)。將此三招靈活變通，綜合運用，通常情況下，小子必束手就擒無疑。萬一失靈，一定要爭取和局，咱這幾十年的智慧斗不過一個黃口小兒？我向阿Q前輩習的精神勝利法，隨便找個勉強說服自己的理由便可與兒達成妥協。內心獨白卻是：讓你先得逞一時，等為娘的學到新招，咱倆再一分高下，此為緩兵之計也。
誰若認為我是不得已而為之才出此下策，那就大錯特錯了，此權宜之計暗藏玄機。奧妙在于主動的談判議和與被動的繳械投降可是有天壤之別。一般而言，我不勉強兒子做事，強扭的瓜不甜，思想工作一定先行。這樣既避免了雙方的正面沖突，又可使他從中感受到小大人受到了應有的尊重。同理，在他不聽號令時，表面上給他一定的選擇權，即“狡黠”地把圈套設在“多選一”的單選題里，單等“頑固的我不做”變成“主動的我要做”時，遂大功告成，愿者上鉤了。這一方面進一步滿足了他自主獨立的心理需求，同時也巧妙地化解了母子二人僵持不下的矛盾。如此兩全其美，真乃上上之策也(又吹上了)。
那么，不讓我做我偏要做時，鄙人是如何接招的？先看我師傅是怎樣“傳授”的。
“兒子，過來媽媽這邊�！�
“不來，我就不來�！�
“那你別過來了�！�
“哎，我過來了�！�
我恍然大悟，古人云：師夷長技以制夷，我何不來個以毒攻毒！以其人之道還制其人之身，此乃欲擒故縱之計也。
此外，釜底抽薪(平等相待)，反客為主(曉之以理)，拋磚引玉(表揚鼓勵)，假途滅虢(講述故事)，無中生有(編造趣聞)，聲東擊西(轉移注意)，李代桃僵(母子換位)，美人計(親吻擁抱)，走為上計(一走了之)，連環計(數計并用)……
哎呀，不得了，媽媽都鉆研上三十六計啦！哈哈，這年頭，廚師都不看菜譜，改學兵法了(這話恁耳熟呢)，咱當媽的能不與時俱進么。
停，先別高興，兒子又出招了，“蘿卜是飯，米飯是菜！我說得對！”整個兒一指鹿為馬的小趙高啊。寶貝兒，你的自我意識發展確是好事，可，可這般顛倒黑白，混淆是非，還蠻不講理，屈打成招哪兒成喲？
“媽媽，好媽媽，您幫我穿衣服吧？”第十計：笑里藏刀！小子這把軟刀子打哪兒偷來的？
“自己力所能及的事自己做。”
“自己的事媽媽做�！边@純粹是胡攪蠻纏，強詞奪理！這一計叫做“假癡不癲”。
“那媽媽的事呢？”
“媽媽的事自己做�！焙眯∽樱焖~之計你也用上了。
真是道高一尺，魔高一丈�。÷仿湫捱h兮，革命尚未成功，媽媽仍須努力呀。我這就啃《孫子兵法》去……