誤區：給錢給物等于給了愛
他是一個學習成績不錯的男孩，父母生意做得很大，擁有幾臺名車，住千平方米帶花園、泳池的豪宅，高檔家用電器一應俱全，但就是沒時間在家。為照顧他飲食起居，父母以高薪雇了一名“超級保姆”，因為他學習好，父母挺欣慰、挺放心的，還買了幾條純血統的名狗陪伴他。結果他卻將一條狗虐待致死，把保姆嚇得魂飛魄散！當即提出辭工不干……
李季教授認為：要使孩子健康成長，一定要讓孩子能夠感到父母的存在，并能從他們那里得到安全感。孩子有了安全感，才能逐漸形成堅強、自信等良好的個性品質，成為一個對人友善、樂意探索、具有處事能力的人。
一個人如果缺乏真、善、美作為他的行為導向，他的聰明才智不但不能造福社會，反而是一種危害。而讓孩子養成良好的人格品德，家長的言傳身教是必不可少的。家長要真正認識到親子交流在孩子從出生到青春期這段時期每一個階段的重要性(心理學稱之為兒童情緒發展關鍵期)，意識到缺乏親子交流給孩子情緒、人格健康帶的終身性的缺失。這種缺失是無法用錢來替代或彌補的！別找沒時間的理由，除非你愿意輸掉你的孩子！
李 季：廣東省中小學德育研究與指導中心首席專家、研究部主任、心理學教授；廣東省中小學班主任講師團副團長；廣東省社區教育講師團團長；廣東省家庭教育講師團副團長；聯合國教科文組織ECCE(兒童早期關心與教育)項目華南地區主持人。
誤區：“包”、“保”、“抱”，反正父母養得起
小馬與小羅是大學同學，畢業沒幾年就結了婚。由于雙方的家境都不錯，都是父母的心肝寶貝，從小過著飯來張口、衣來伸手的生活。兩人成家以后，生活開始亂了套，不會自己做飯菜，剛開始時以快餐對付，快餐吃膩了就去雙方父母家蹭飯。兩口之家永遠像一個垃圾場，衣服鞋襪到處都是，一件東西沒半天找不著。半年后，小倆口開始為生活小事吵鬧，由于任性，誰也不讓誰，到后來，雙方父母加入混戰、各自護短，沒到一年，小倆口鬧離婚走上法庭……
親子專家李恒：這小兩口戀愛幾年才結婚，感情不能說不夠深厚。但是半年不到就離婚，個中的原因就不僅僅是感情問題了。從小在溺愛的環境中成長，缺少自立能力，更沒有學會互相寬容。而自立能力訓練滲透在每個日常生活中，受父母過度保護、溺愛的孩子難以自立。而父母缺乏耐性，為了方便省心，跳過生存能力示范與培養的過程，直接滿足孩子的所有要求，其實這是父母內心極度自私的表現。父母的這種自私不自然而然的讓孩子形成一種習慣的自私心理，它從小就從父母身上看到 ：讓別人做任何事情都是理所當然，沒有條件的。
專家建議：對孩子進行持久的、細致的自立訓練，才能讓孩子擁有發現問題和解決問題的能力。這種能力，是在孩子成長過程中需要父母有意識地培養和訓練的，即當孩子有要求的時候，不是不講任何條件的滿足，而是訓練其延后滿足需求的意志力，示范或培養他去尋找資源和創造資源的能力；當孩子向家長提出問題時，鼓勵他通過自己探索而不是直接告訴他結果，等等。
拿出一點耐心和寬容，讓孩子真正學會自立和寬容！
李 恒：親子專家、心理咨詢師、高級培訓師。
近年來，家庭教育有一句流行語：不要讓孩子輸在起跑線上，以至不少家長都有“輸不起”的潛意識，但是起跑以什么為標桿、以什么為參照？大部分家長都不得而知，而分數看得見、可比較，所以很多家長眼睛還是緊緊盯著孩子的分數和名次。他們沒有意識到，因為“參照物”選擇不全面導致家庭教育出現誤區，而這些誤區可能最終導致孩子輸掉人生！