“我踢死你！”“我揍死你！”當這些“狠話”從天真無邪的寶貝嘴里蹦出來，難免讓我們做父母的聽得毛骨悚然。怎樣幫助寶貝改掉這個壞毛病呢？
一封媽咪來信引發的問題
一位媽咪的來信中寫到：
女兒妮妮2歲10個月了，性子比較急而且很有攻擊性。我們有時讓別的小朋友還擊她，想讓她體會一下被攻擊的滋味。可是妮妮總是一邊哭一邊說：“我用棍子把他們打得稀巴爛！”平時一有不太滿意的地方就大喊大叫，用一些話如“你這個笨蛋！”“把你打得亂七八糟！”等等來發泄她的不滿。
這種現象常常可以見到，甚至有的寶貝比妮妮說話還“狠”，如“踢死你！”“揍扁你！”“你不想活了？”等等。漂亮的寶貝說話卻這么難聽，家長應該怎樣幫助寶貝改掉這個壞毛病呢？
“狠話”出自一顆無法擺平的心
當遇到挫折的時候，寶貝的攻擊性行為主要有兩種方式：身體攻擊和語言攻擊。4歲之前的男孩子和女孩子的攻擊方式差別不大，既有可能采用踢、抓、揪、跺、打等身體攻擊方式，也可能采用大喊大叫、惡狠狠地說話等語言攻擊方式，4歲以后，男孩子更傾向于身體攻擊，女孩子更傾向于語言攻擊。
寶貝的攻擊方式和程度雖然不同，但都出自一顆無法擺平的心。當自己的意愿得不到滿足的時候，寶貝采取什么方式自我調整心態，關系到了他的情緒智能發展水平和處理問題的能力。
例1：自己不能擺平的寶貝
星星和輝輝在一個房間里玩，星星把汽車開得嗚嗚叫，輝輝想湊過來玩，星星卻不讓。輝輝就生氣了：“你為什么不跟我玩？我要你跟我玩！”他大叫兩聲，星星沒理他。接著輝輝開始搶奪，這一行為的意思是：“你不跟我玩，我偏要玩！我讓你沒法玩！”媽咪過來把輝輝抱走了，但輝輝在媽咪的身上又扭又扯。
例2：自己能擺平的寶貝
夢夢在玩媽咪新買的娃娃，婷婷說：“讓我玩一會兒吧。”夢夢撅著小嘴說：“不！”婷婷自言自語地說：“你不跟我玩，我自己玩。”她自己玩起了過家家，自己樂得有說有笑，夢夢被她吸引走過來了，想跟她一起玩，婷婷不但沒有拒絕和“報復”她，還說了一句：“跟我玩好吧！”相當于用事實“教育”了夢夢。
如上面的兩個例子，同樣遭遇被拒絕的情境，婷婷的心理調節能力和處理問題的技巧要比輝輝高出許多，具有“兒童領袖”的品質，既能鎮定自己也能“收攏”別人，她的快樂感和成就感自然也是輝輝所無法比擬的。