交際能力——新鮮刺激下的活力
由于老年人大都喜歡安靜而不喜歡運動與外出，而孩子的語言能力和交際能力依賴于不斷地與外界接觸，激發其興趣，老人在給予孩子新鮮刺激，培養孩子認識事物、探究事物上的能力有限，還可能導致孩子視野狹小，缺乏應有的活力，不利于培養孩子開闊的胸懷和活潑、寬容的性格。這樣長大的孩子，為人心胸狹小，不善與人交際，易產生交際恐懼癥。
隔代撫養情境：
孩子：姥姥，電視上一閃一閃的是什么？好奇怪呀！姥姥：別吵，姥姥要睡覺，你安靜一些，自己看吧。
后果：對孩子智力刺激不足。孩子變得懶散，缺乏活力，缺乏交際。
矯正版：媽媽：那是宇宙飛船在太空飛行，是人類很神奇的創舉。(媽媽繼續給孩子講關于太空探秘的知識，孩子被迷住了。)
結果：滿足了孩子的求知欲，激發了他的活力和好奇心，交談過程中語言能力得到培養。
解決方案：父母注意不斷給予孩子語言上、智力上的各種刺激，耐心地引導他們去探索外部世界，培養他們廣闊的視野和良好的言語交際能力。
孩子成長的早期環境直接影響到他成年后的感情關系和婚姻關系，決定了他與別人相處的安全感。如果他從小沒有形成良好的依戀關系，那么在他日后與他人建立親密和信賴關系方面就會出現障礙，比如與人的疏離感，親密焦慮，缺乏信任等等。孩子剛出生的時候第一本能反應就是尋找母親的乳頭，這是他與這個世界的第一個緊密的、安全的聯系。一歲半之前，孩子需要最大程度地和母親相處，以建立母嬰依戀安全感，如果這個精彩推薦時候，母親不能照顧孩子，那么這種安全感將很難建立，孩子心里會充滿對失去愛的恐懼，導致他產生這樣的想法：—連我的母親都拒絕我、回避我，那么這整個世界都是不安全的。
很多父母把幼兒“粘人”視為缺點，學前專家特別指出，低幼兒“粘人”不僅不是壞習慣，適當粘人的寶寶還直接有利于將來的溝通和交流。
上海家庭教育研究會副會長、上海師范大學心理學系曹子芳教授指出，0至1歲半的寶寶多半會對父母產生依戀感。如果到了這一年齡的寶寶，還沒有對家人產生依戀感的話，就會給寶寶未來的生活打上陰影。所以這段時間的寶寶最好自己帶。當今社會，由于生活節奏加快，多數父母已經沒有辦法全天候養育、照顧孩子，很多家庭只能請保姆或者是祖父母來照料寶寶的生活起居，孩子和父母之間關系疏遠了。很多父母還引以為自豪，認為自己生了個不會“粘人”、大大方方的好寶寶。
殊不知，家庭才是最能夠給每個孩子溫暖和勇氣的地方，而提供這些力量的就是嬰幼兒和母親之間溫暖、親密、連續不斷的關系——適度的依戀(也就是“粘人現象”)。這不僅可以促使幼兒找到滿足感，而且還可以幫助幼兒享受愉悅感。適度的依戀有助于建立一個人的信賴度和自我信任感，將來能夠成功地與伴侶、后代和睦相處。因此，專家提醒，如果在嬰幼兒時期，寶寶還沒有產生適度的“粘人性”，將來就可能很難和別人溝通，影響他今后的社會生活和家庭生活。
孩子是這個世界的小天使，每一對父母都有撫育他們的責任，除了在生活上的照顧外，有時候，心理上的育兒更加重要，這也關系到孩子日后基本心理素質的養成。父母適當參與帶養孩子，是十分必要的。爸爸媽媽們，工作誠可貴，育兒價更高，盡可能抽出時間到孩子身邊，陪伴孩子成長吧，這是我們能給他們的一生中最好的禮物。