孩子是否有多動癥，大都通過綜合性的診斷手段來確定。下面提供一個我們臨床上供家長，教師常用的多動狀況評分量表，家長們可以根據孩子的情況填寫一下。每題根據程度（按每題中每項最嚴重的情況給分）按如下標準打分；無（0分），只一點（1分）、多（2分），多多（3分）。統計所得分，如總分超過20分，應及時到專業部門進一步確認，并及時治療。
多動癥評分量表
�。ǜ鞣N表現應持續半年以上）
1、注意渙散，上課東張西望，講課聽不進 （ ）
2、注意短暫，作業不專心，很容易分心 （ ）
3、做事不持久，常從一項活動轉向另一項活 （ ）
4、活動過多，在家翻箱倒柜，拆卸玩具物品等 （ ）
5、上課小動作多，下課先往外沖跑，放學不按時回家 （ ）
6、走路常以跑代行 （ ）
7、說話多，好插嘴，干擾別人說話 （ ）
8、上課、作業時難保持靜坐 （ ）
9、學習成績不穩定，時好時壞或逐年下降，學習困難 （ ）
10、沖動創造性，性情急躁，易激怒，易興奮，愛發脾氣 （ ）
11、常不顧危險和后果，爬墻登高，追逐車輛 （ ）
12、做事莽撞，惹事生非，常鋌而走險 （ ）
13、不守紀律和制度的約束，嚴責，打罵也沒用 （ ）
14、說謊話蒙騙家長，教師，粗暴無禮 （ ）