幫助幼兒從小樹立自信行為不僅對它的學校生活，而且對他在將來的工作中樹立正確的人生觀都起著十分重要的作用。那么如何克服幼兒的自卑行為幫其樹立起自信呢？
一般來說，幼兒的自卑心理有以下幾種表現(xiàn)：
1、做事沒有主見，不敢自己選擇游戲，愛說：我不會，我不敢，我不能等。
2、不愿與別人交流，喜歡一個人獨處，從不主動提出問題。
3、害怕在陌生人或集體面前出來說話。
4、缺乏表現(xiàn)欲。
如何消除幼兒的自卑心理，培養(yǎng)幼兒的自信心呢？
1、多肯定、多鼓勵、少批評。幼兒對成人的主人非常敏感，往往以成人的評價作為自我評價的重要依據(jù)。父母、老師是幼兒生活中的重要人物，經(jīng)常得到成人的肯定、鼓勵，他們就會從成人對他的肯定鼓勵中獲得信任感，從而產(chǎn)生自信心
2、多參與實踐鍛煉活動。幼兒自卑與幼兒能力較差有著密切的關系，因此在培養(yǎng)幼兒的自信心時，必須多給幼兒鍛煉的機會，利用種種機會幫助幼兒掌握一些基本的能力。如：交往能力、動手能力、運動能力等。放手讓幼兒去獨立完成一些簡單的力所能及的任務。
3、讓幼兒體驗成功。教師、父母為幼兒創(chuàng)造能夠充分表現(xiàn)自己和體驗成功的機會與條件。
4、不要和別人的孩子攀比。不要拿自己的孩子的短處和別人的長處相比，更不能以許多幼兒的長處與自己孩子的短處相比。教師、父母應抓住每個幼兒自身的閃光點，引導他們看到自己的進步，使他們相信自己有優(yōu)點和長處，從而樹立起“我能行、我真棒”的自信心。