在幼兒園，寶寶和小朋友瘋鬧，不小心碰倒了其他的小朋友，但寶寶沒有去拉被他碰倒的小朋友，繼續玩去了。
試試這樣做：
帶孩子在小區散步時，見到提著菜籃子的老人，要主動上前幫老人提著，并送到家門口；見到小朋友摔倒時，要急忙上前攙扶，并幫小朋友撣掉衣服上的灰塵。當著寶寶面夸獎小朋友：“勇敢的孩子不哭，下次摔倒了，要自己爬起來。”
分析：
● 讓孩子看到老人、小朋友遇到困難時，自己要去幫忙。
● 從小培養孩子的公德心。
專家提示：重要的尋常時刻
對于寶寶來說，日常生活就是他成長與學習的時刻。爸爸媽媽要留心每天與寶寶相處中，是否自然流暢、潛移默化地給予了寶寶積極、正向的學習機會。除了爸爸媽媽最關注的寶寶思維能力、認知能力以及創造能力的發展之外，良好生活習慣的培養、情感社會化的發展以及人格的養成，都是在每日生活中不知不覺發生的。在這一過程中，爸爸媽媽自身的行為態度都會影響到寶寶的行為態度，家庭生活的氛圍也影響著寶寶生活觀的形成。