“無意中看到孩子班上的學生名單，26個小朋友，其中有6個人的名字我都念不出來，特別是‘歆’、‘垚’、‘芃’、‘旸’都是第一次見到，后來專門查了字典才認識，還不如5歲的兒子呢。”
昨日，家住鄭州市文化路的方女士給記者打來電話，聊起上幼兒園的孩子教她認字的尷尬事兒。
隨后，記者調查了省會部分市民和小學，發現如今家長給孩子起名字，使用生僻字的有增無減。
【生僻字惹麻煩】
別人老念錯，10歲女孩要改名
鄭州市民王先生說，他的女兒上小學四年級了，天天回家鬧著要改名，并埋怨父母給自己起的名字不好，弄得王先生很尷尬。原來王先生女兒名字中有個“玨”（jue）字，同學們都不認識，有很多老師也經常叫錯。
王先生說，當初為給女兒起個好名字，他和同樣大學畢業的妻子搬著詞典查。后來，王先生就琢磨，夫妻兩個都姓王，能不能把兩個王放一起，再添一點。結果一查詞典，還真有這么個字，并且意思還不錯，兩人一致決定把這個字放到女兒名字中，但沒想到給女兒造成這么大麻煩。
怕尷尬，點學生名前翻辭海
二七區外國語小學大隊輔導員李賀楠，有著20年的小學教學經驗。他說，早些年，學生的名字中沒這些說道，基本都叫×麗、×剛等；再后來，起雙字名字的比較多，像盼盼、艷艷等；近些年，學生的名字有了根本性的改變，不僅生僻字多了，而且4個字名字的也越來越多。
“如今每個班都會有五六個一下子叫不上名字的學生，老師們基本上都有過教訓。現在每次新學期開學，班主任都會提前從教務處要來學生名單，準備了古漢語詞典、大辭海等早下手。”李賀楠說，要不點名時就會出現尷尬，給學生的第一印象就會大打折扣。
【各方觀點PK】
市民：生僻字當名影響交往
對于新生兒取名，用生僻字究竟是利是弊，家住鄭州花園路的周先生說：“我覺得取名字用生僻字不好，取名字就是一個代號，就是讓別人叫你的。如果大家都不認識你名字的字，誰會叫你呀！”
在某機關上班的劉女士說：“取生僻字后，可能在辦理證件時微機里面沒有這些字符，那不是給自己找麻煩啊！而且別人叫不出來也是給自己人際交流帶來不必要的麻煩。”
“現在的人際交往，多數要互遞名片，如果人家一看名片上的名字不認識，沒法當面查字典，當然也不好意思直接問。這樣的話，就達不到應有的目的。”李賀楠老師說。
戶籍警：用生僻字起名易惹麻煩
建業路派出所副所長馬艷說，之前她負責戶籍時，經常會遇到來給新生嬰兒上戶的家長，給孩子取的名字有的字非常生僻，電腦打不出來，只好用拼湊出來的字代替，但發的戶口簿上就只能用手寫了。
為此，她曾問過不少家長，為什么要選那個不常見的字給孩子起名，有家長說是根據孩子生辰八字專門找人算出來的、找起名公司起的，還有很多家長的起名原則是“用別人沒用過的”，比較有意義。為滿足家長心愿，派出所只能盡量不改變原字。
馬艷說：“遇到生僻字時用筆寫，出現筆誤的機會也就增大了，這可能會給以后辦理身份證、駕駛證等證件帶來很大的麻煩。”
專家：能喚起對古文化的重視
既然生僻字起名帶來這么多麻煩，是不是該建議大家今后別在孩子名字中使用生僻字？河南省社科院社會學教授祁雪瑞給予否定。
她認為，從社會發展角度講，起名已經由原來的大眾化行為轉變成了個性化行為，采用生僻字也是家長追求個性化的結果，無可厚非。當然，一些迷信名字決定命運或財富的觀點是荒謬的。
同時，祁雪瑞認為，把那些曾經用過的、比較有意義的古漢字用到名字中，重新進入大家的視野，對中國的古典文化是一件好事，可以在一定程度上喚起人們對古文化的重新重視，又可以避免重名。
祁雪瑞說，她曾經記不住毓字的讀音，但最近認識一個名字中含有“毓”字的朋友后，一下子就忘不掉這個字了。
“隨著電腦的普遍應用，有關部門應該想辦法擴容字庫，因為電腦是為人服務的，不能因電腦打不出來就建議大家改名。”祁雪瑞說。
歆 xīn喜愛，羨慕
垚 yao 山高
芃 peng草木欣欣向榮的樣子
旸 yang 日出，晴
玨 jue合在一起的兩塊玉
毓 yu 養育，生育