一歲以上小兒發育狀況表：
1歲：
能手足并用像熊一樣爬，牽一只手能行走，會故意往地上扔東西，替他撿起來后繼續扔，能說二三個字，能理解較多詞匯。
1歲半：
能獨立在平地行走，牽一只手能上樓，會獨立坐在椅子上，能將3～4塊方積木搭在一起，會指出身體部位，能控制少數小便，白天基本不尿濕褲子。
2歲：
能獨自上下樓，但需要兩腳重復踏一個臺階，能跑，拾物起來不會跌倒，會旋轉門把手，轉動圓的瓶蓋，會洗手并擦干，會穿鞋、襪、褲，能用語言表示喝水、大小便、吃飯等，會用代名詞“你”、“我”，臨睡前排尿后夜晚不再尿床。
3歲：
上樓一步一個臺階，下樓時再一步一個臺階，能單腳獨立數秒鐘，會騎兒童車，能穿、脫鞋，但有時需要家人幫助分清鞋的左右，會解開衣服前面及側面的紐扣，需要別人幫助系扣，會說一些兒歌，可以數1到10的數，言語內容增多，不停地詢問各種問題。
4歲時：
下樓時一步一個臺階，能系全部衣扣，可用鉛筆畫交叉線，會說故事，能自己去廁所。
小兒處于生長發育階段，隨著年齡的增長，運動、感覺、言語等功能逐步成熟，對周圍反應能力日趨完善，不同年齡段的小兒發育水平有所不同，在嬰兒期表現更明顯。掌握正常的發育指標，才能判斷小兒是否異常。