一、社交行為發育水平
1.如果大人當寶寶的面，用手捏帶響的玩具，讓它發出聲響，然后把玩具遞給寶寶，他拿到后也會模仿著捏。
2.寶寶在玩擺在桌面上的玩具時，往往故意把玩具扔到地上，希望大人能幫他撿起 來。如果大人撿起來，他還會繼續這種扔玩具的游戲。
3.如果寶寶坐在鏡子前，給他一個小球，他會用皮球接觸鏡面，好像要把球給鏡中的影像似的。
二、居家測試方法：
大人給寶寶穿衣時，觀察他們是否能夠合作，如穿上衣時能把手伸向袖口，穿褲子時會把腿伸直等。
貼心提示：只要寶寶能配合就行，做得不好也算通過。
三、促進發育方法
1.指認五官
準備一個布娃娃，教寶寶指認布娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等部位。為了讓游戲更加有趣，大人可以和寶寶一起邊唱“認識五官歌”，邊指出五官部位，讓寶寶模仿。
2.用動作表示配合或表達愿望
在日常生活中，要積極訓練寶寶學習配合大人的要求，養成良好的生活習慣。如進餐前，知道伸出雙手讓大人給他洗手。吃完飯后，能配合大人給他擦臉、洗手和收拾用具等。除此之外，還要訓練寶寶掌握一些向大人表達愿望的動作，如將玩具或食品放在他的面前，如想要，訓練他點頭表示同意；如不想要，教會他用搖頭表示不同意。