教師在工作和生活中，偶爾會遇到不如意的事，有的教師把這種有意無意的情緒帶進了幼兒園工作中，并傳染給孩子們，這是不應該的。
幼兒已經具備了初步辨認表情的能力，當教師心事重重，滿臉陰云地走進教室，看到幼兒也懶得理睬，一臉的煩！煩！煩！，幼兒就不敢親近教師，或者害怕老師，從而對老師產生畏懼感。有的幼兒比較頑皮 ，象往常一樣來回嬉鬧，而這時老師常常會借機發泄，把所有憤怒傾泄到孩子們身上，刻薄語亂蓋，甚至體罰孩子。這樣，孩子就越發驚恐，緊張。在這樣的氣氛中，會嚴重影響當天的各項活動的正常開展。
因此，作為教師如果有不愉快的情緒，不應該帶到孩子們中去，應該時刻把最甜美的微笑帶給孩子們。