足夠場地：
寶寶在學習爬行的過程中需要一個很大的空間，因此媽媽要為寶寶準備足夠的活動場地，以免影響寶寶的爬行樂趣。
清理物品：
媽媽要清理寶寶活動場地的各種物品，把那些易碎或影響寶寶爬行的物品移開，以免寶寶碰傷或被劃傷。
循序誘導
為了培養寶寶爬行能力，媽媽可以把寶寶非常喜歡的玩具放在身前1米左右的距離，讓寶寶自己嘗試著爬動或通過爬行抓取。但媽媽要注意，千萬不搶寶寶手中的玩具，那會使寶寶產生抵觸情緒。
扶墻站立
今天，我終于扶著墻壁站了起來，顫顫巍巍的動作讓媽媽很擔心啊！她幾次想沖過來扶住我，但是我用行動證明了我可以站起來了啊。
——遙遙
專家分析：
寶寶到了1歲時，對腿部、膝部的肌肉控制能力有很大的提高，平衡能力進一步增強。1歲寶寶已經能夠開始學習站立，但是需要借助周圍物體的支撐，如椅子、墻壁等。
媽媽支招：
親情保護：
寶寶在最初學習站立的時候，由于身體平衡能力還不是很強，很容易摔倒。因此寶寶嘗試自己站立起來的過程中，媽媽要在身邊看護，防止寶寶摔倒而出現碰傷。
活動空間：
寶寶在學習站立的時候，媽媽要給寶寶一塊學習的空間，最好在墻邊、椅子旁。這樣寶寶可以隨時借助墻邊、椅子的輔助而自己站立起來。