視覺(jué)發(fā)育
這時(shí)寶寶已經(jīng)能夠自由轉(zhuǎn)頭，視野擴(kuò)大了，視覺(jué)靈敏度已接近成人水平。手眼協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)，成了積極的學(xué)習(xí)者和新事物的探索者。一句話，對(duì)于這個(gè)月的嬰兒來(lái)說(shuō)，單純的看已經(jīng)不是目的了，他要在看的過(guò)程中，獲得認(rèn)識(shí)事物的能力。因此這時(shí)展開(kāi)潛能的早期開(kāi)發(fā)，事半而功倍。
認(rèn)知狀態(tài)
此時(shí)期他已能在鏡子中發(fā)現(xiàn)自己，并與這個(gè)新伙伴聊天。 照鏡子時(shí)會(huì)笑，用手摸鏡中人。能夠知道自己的名字，聽(tīng)到叫他的名字會(huì)有反應(yīng)。
這個(gè)階段，寶寶處在“發(fā)現(xiàn)”階段。隨著認(rèn)知能力的發(fā)育，他很快會(huì)發(fā)現(xiàn)一些物品，例如鈴鐺和鑰匙串，在搖動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出有趣的聲音。當(dāng)他將一些物品扔在桌上或丟到地板上時(shí)，可能啟動(dòng)一連串的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)，包括：喜悅的表情、呻吟或者導(dǎo)致物件重現(xiàn)或者重新消失的其他反應(yīng)。他開(kāi)始故意丟棄物品，讓你幫他揀起。這時(shí)你可千萬(wàn)不要不耐煩喲，因?yàn)檫@是他學(xué)習(xí)因果關(guān)系并通過(guò)自己的能力影響環(huán)境的重要時(shí)期。
現(xiàn)在，寶寶變得越來(lái)越好動(dòng)，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心。這個(gè)階段是寶寶自尊心形成的非常時(shí)期，所以父母要引起足夠的關(guān)注，對(duì)寶寶適時(shí)給予鼓勵(lì)，從而使寶寶建立起良好的自信心。當(dāng)他想做一些危險(xiǎn)的事情或者干打擾家庭成員休息的事情時(shí)，你必須加以約束，然而這時(shí)候你處理這個(gè)問(wèn)題最有效的方法是用玩具或其他活動(dòng)使孩子分心。
情感和社交發(fā)育
這個(gè)階段寶寶對(duì)生活充滿了無(wú)窮的活力。給他喂奶或洗尿布時(shí)總是扭來(lái)扭去；抱他時(shí)他又弓背又彎身；實(shí)際上是說(shuō)‘快把我放下，我有別的事情要做。’此時(shí)的孩子已有比較復(fù)雜的情緒了，高興時(shí)會(huì)笑，不稱心時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，父母離開(kāi)時(shí)會(huì)害怕、恐懼。所以要注意不要在生人剛來(lái)時(shí)突然離開(kāi)孩子；也不能用恐怖的表情和語(yǔ)言嚇唬孩子；更不能把自己的情緒發(fā)泄在孩子身上，對(duì)孩子冷落、不耐煩、甚至打罵。要讓你的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，你首先要保持一個(gè)良好的心態(tài)，因?yàn)楦改傅囊谎砸恍袑?duì)孩子很重要。這時(shí)候?qū)殞毘霈F(xiàn)認(rèn)生的行為，對(duì)許多東西表現(xiàn)出害怕。
這個(gè)階段是寶寶最愛(ài)交際的時(shí)候，他也許已經(jīng)學(xué)會(huì)以伸手、拉人或發(fā)音等方式主動(dòng)與人交往，一定要好好利用。比如可以帶他去郊游，見(jiàn)各種各樣的人；教他說(shuō)“您好”，揮手說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)你出門(mén)或在旁邊叫他時(shí)，他能意識(shí)到自己的名字并把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。當(dāng)他需要媽媽抱時(shí)，不僅會(huì)發(fā)出聲音，而且能有伸開(kāi)雙臂的姿勢(shì)；當(dāng)你真的抱起他時(shí)，他會(huì)高興的大叫。