在孩子的成長過程中，作為父母是否盡了監護人的職責?初為父母是否懂得該怎樣維護孩子的生命權?如何防止孩子的安全意外，看似要求低，其實不易。
最近的報紙時有報道，一些小孩由于某些原因被無蓋的下水道口或水渠奪去年幼的生命，更不用說某些地方幼兒園、小學的幼童群死群傷，家長傷心欲絕。
一個母親在給四個月大的孩子喂母乳時，由于太勞累，喂奶時睡著了，乳房壓住了孩子的鼻子，醒來時才發現孩子已沒了呼吸。一個患病多年的人在三十多歲時被發現病源竟是三十年前孩提時代她母親縫衣的針進入她的體內，插在她的心臟中!類似的事不一而足。
我的孩子也有兩次苦難的經歷。
小孩八個月大時，我仿佛隱隱有種預感，想告訴他奶奶遇到燒(燙)傷時怎么應急處理，可卻沒說出來。我們已經很小心地將開水瓶放在與臥房還隔了一個客廳的廚房里。可是，過了幾天的一個中午，他奶奶在廚房做菜，他竟然坐學步車走到廚房。奶奶本想還有兩分鐘就炒好菜了，誰知就在這短暫的時刻，小孩將放在臺上的開水瓶打倒，開水從他的后腦袋淋下；幸好我們就住在我所在的醫院里，他奶奶把他抱到醫院，我正在上班，見狀我的心都碎了，立即進行初步處理并保護創面。醫院馬上派救護車，把小孩送到市紅十字會醫院進一步治療。小孩20%的燙傷面積，幸而搶救處理及時，八天就出院，而今未遺留任何痕跡。
孩子一歲八個月時，又一次有驚無險。他爸爸出差買了兩斤干荔枝回來，我們剝了殼取出核才給小孩吃，他覺得好吃，很高興。這時，保姆在外面敲門，小孩將我手里的一顆搶了去，就在我打開門轉身時聽到小孩發出異樣的聲音，我驚呆了。做醫生的我出于本能的反應，迅速把小孩頭朝下倒過來抱起，將他的腹部放在我的膝蓋上，并伸手指進他的喉嚨中想把荔枝挖出來，可是，我的手上沾著一點血絲，仍無法把荔枝挖出來，而小孩卻艱難地憋著，呼吸不了，小臉蛋已經發紫了。我慌了，依然倒過來抱他，并跑向醫院，幾分鐘到了我們兒科。我把小孩放在桌子上想找醫療儀器來處理時，孩子大聲哭起來，我懸起的心才放下，他能哭出來就證明干荔枝已經掉出來了，可能因為我把小孩倒過來抱，在奔跑的抖動中把干荔枝抖出來了。我給小孩吸了一會氧，安撫了他，在回家的路上，看見了那顆惹禍的還帶著血絲的荔枝，我的心也在滲血，緊緊地抱著孩子，喃喃地說：孩子，對不起。
我深深地自責，作為醫生的我，竟然無意中讓孩子經歷了兩次苦難，幸而處理得當，未造成那讓人難以接受的后果。從此，我小心地防范著危險因素，同時也適時地將一些安全意識、簡單的安全措施教給小孩和家人。在孩子的成長過程中，作為父母是否盡了監護人的職責?初為父母是否懂得該怎樣維護孩子的生命權?孩子的生命是那么美好、充滿著希望，卻又是那么脆弱，在偶然間、不經意間也許會悄然離我們而去，讓我們追悔莫及、遺恨終身。
我認為，對孩子的保護不等于將孩子置于自己的保護傘下。在孩子三歲前，他不懂得什么是危險，我們必須小心地保護他，但也須逐漸教他識別并避免危險；孩子三歲后，我們就應該教給孩子一些生活常識，以教他自己識別、預料并避免或排除危險為主了，但仍然要在心里作隨時保護孩子的準備。可是做家長的，自己是否懂那些生活常識呢?初為父母，應該買些醫學及保健常識類書籍看，多向醫生咨詢。在此舉些常見的例子和家長應具備的常識：
1、給嬰兒喂母乳時小心不要壓緊孩子的鼻子，不要在母或子睡著時喂奶；
2、給嬰兒添加任何輔食時，均要先嘗試其味道、軟硬、冷熱程度；
3、孩子會翻身后，獨睡時要用東西擋住床邊，以防小孩翻身跌至床下摔傷；
4、小孩學走路以后，既要鼓勵他勇敢地走，又要注意排除路障，嚴防出現大的跌傷，尤其小心防止從樓梯口摔下，因為一旦發生，不僅傷害小孩的身體，也會打擊孩子學走路的勇氣；
5、讓孩子觸不到家里一切可能傷害他的器具，如開水、利器、電插座等；
6、注意不要讓孩子將一些小東西如小扣子、小豆類塞進鼻子、誤吞入或吸入；
7、家里的藥物要收藏好，以免小孩亂服用；
8、學會一些簡單的應急處理方法：如燙傷、異物吸入的初步應急處理，并迅速送醫院，或立即求助120；
9、對會行走的兒童要逐漸教會一些交通規則及在路途如何保護自己、避免發生意外；
10、注意孩子身體的變化，如出現異樣變化盡早咨詢醫生，如屬異常，須尋找原因；
11、教給小孩一些日常知識：如何對待陌生人、萬一發生火災時如何逃生以及記住重要的報警電話等。